Foram encontradas 720 questões.
Sobre os cinzeis, analise os excertos:
I. Possuem um ângulo intermediário. Podem ser usados para alisar as paredes de esmalte e dentina.
II. Têm o intermediário e a lâmina ligeiramente curvos. É um dos mais versáteis dos instrumentos manuais de corte, servindo para diferentes propósitos.
Os cinzeis descritos nos excertos são denominados, respectivamente, como:
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Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna do trecho abaixo.
O Decreto 5.626/2005 estabelece o direito das pessoas surdas ou com deficiência auditiva aos serviços públicos de por meio, por exemplo, de profissionais capacitados para o uso de Libras ou de profissionais aptos à tradução e interpretação. (RODRIGUES e SANTOS, 2017)
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Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto:
“Sobre a Doença Periodontal, na imunidade humoral, existe a participação das imunoglobulinas. Verifica-se um aumento na produção de imunoglobulinas da classe , que está relacionado com a presença de antígenos bacterianos.”
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Analise o trecho e assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna:
O estímulo crônico do sistema renina-angiotensina observado em pacientes portadores de doença cardíaca, ocasiona uma sobrecarga de volume e, para contornar esse cenário, o miocárdio secreta , que irão estimular a circulação renal, vasodilatação, diminuindo o volume sanguíneo circulante e melhorando dessa forma a função diastólica do coração.
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Tendo como base a imagem abaixo:
Quais células contém as respostas corretas para as funções MÁXIMO e MÍNIMO, respectivamente?
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- Espécies TributáriasImpostosImpostos Municipais/DFImposto sobre Serviços de Qualquer Natureza - ISSQN
Sobre o ISSQN assinale a afirmativa INCORRETA.
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Leia o texto abaixo para responder a questão.
Cada um na sua
Camisetas mostram nosso espírito e falam de nossas paixões. E podem ajudar a contar a história do mundo em que
vivemos
Levante a mão quem nunca teve uma camiseta preferida. Já que você não se mexeu, é melhor sentar-se confortavelmente para ler esta reportagem. Afinal, é sobre aquele delicioso pedaço de pano que você veste sempre que quer se sentir bem – e sobre as histórias que ele conta – que estamos falando.
Quase dois bilhões de camisetas são vendidas no mundo todos os anos. Mas o que torna essa peça de roupa um item tão imprescindível? “A camiseta é uma tela em branco”, diz a consultora de moda Constanza Pascolato. E parece ser justamente a possibilidade de pintar essa tela como quisermos que nos fascina. Pela camiseta, descobrimos se fulano foi a um show de rock, se estudou numa universidade da Califórnia, se toma aquele refrigerante tão pop, se é contra a caça às baleias ou a favor da prevenção do câncer. Elas servem de passaporte para entrar (camiseta virou convite para eventos e festas) e também para sair (experimente entrar na arquibancada do Atlético Mineiro com uma camiseta do Cruzeiro). (...)
Ao longo do último século, vestiu sonhos, paixões, revoltas e protestos. E, enquanto cada um de nós estampava no peito sua história pessoal, nem percebíamos que estávamos pintando também um pouco da história do mundo em que vivemos.
Antes do começo – Antes do século 20
A história da camiseta costuma ser contada a partir da década de 1950, quando a juventude americana colocou para fora as peças que até então só eram usadas como roupa de baixo. Mas há um prólogo bem comprido na biografia da peça de roupa mais democrática de todos os tempos.
Em 1516, Michelangelo finalizou O Escravo Moribundo. A estátua mostrava um homem completamente nu, com exceção de uma peça que ele levantava acima do peito e que em nada lembrava as roupas empoladas usadas na época. “Na história da arte, esse pode não ser o único nem o primeiro exemplo de uma camiseta, mas é certamente o mais triunfante”, escreveu o crítico de arte Olney Krüser no livro A História da Camiseta.
A ousadia de Michelangelo não ditou moda. Ainda iriam se passar centenas de anos antes que a camiseta pudesse ser vista com naturalidade sobre o corpo de homens e mulheres.
Saindo do armário – Até os anos 50
Até o começo do século 20, a maior pretensão de uma camiseta era proteger os homens de incômodos como a transpiração. Se elas se exibiam, era no corpo de trabalhadores: verdureiros, jornaleiros e operários em geral.
Foram os imigrantes europeus que trouxeram a moda para o Brasil, por volta de 1895. Muitos inclusive usavam a versão sem mangas, mais apropriada para o clima tropical com o qual não estavam acostumados. Na época, a peça era conhecida por um nome mais comprido: “camisa-de-meia”, uma referência ao algodão, tecido nada nobre e restrito às peças íntimas.
A moda acabou fazendo sucesso nas praias cariocas. Comparada às roupas de banho da época, largas camisas sobre shorts compridos, a camiseta, mais justa ao corpo, era uma experiência sem precedentes de liberdade.
Essa ligação com a ideia de liberdade e conforto esteve sempre presente na história da camiseta.
A falta de um ideal coletivo é mesmo a marca do mundo em que vivemos. Diferentes sonhos, projetos e modos de pensar formam a sociedade heterogênea de hoje e aparecem refletidos no peito de cada um de nós. Como diz o lema, estamos cada um na sua. Mas todos de camiseta.
Juliana Lopes, Superinteressante, 31 mar 2005 (fragmento com adaptações).
Analise as seguintes afirmações:
I. A palavra destacada em: “Mas o que torna essa peça de roupa um item tão imprescindível?” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido no contexto, por supérfluo.
II. De acordo com o texto, a camiseta revela um pouco a respeito da maneira de ser e de pensar de quem a veste.
III. O conectivo destacado em “... mas é certamente o mais triunfante” indica relação de adversidade.
IV. O título da reportagem apenas quer mostrar as características da camiseta, por isso utiliza uma gíria para mostrar o nosso modo de vida.
V. Segundo o texto, as camisetas não servem apenas para serem vestidas, elas constituem verdadeiras peças de comunicação.
Estão CORRETAS, apenas:
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A Arte faz parte da vida do homem e está presente em todos os momentos. A sua representação se organiza através de linguagens. O homem procura expressar seus sentimentos através dessas linguagens, seja nas cores, sons, luzes, movimentos, gestos, etc. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir:
I. As Artes visuais são os processos e produtos artísticos e culturais, nos diversos tempos históricos e contextos sociais, que têm a expressão visual como elemento de comunicação. Essas manifestações resultam de explorações plurais e transformações de materiais, de recursos tecnológicos e de apropriações da cultura cotidiana.
II. A Dança se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado.
III. Os processos de investigação e produção artística das artes visuais centram-se naquilo que ocorre no e pelo corpo, discutindo e significando relações entre corporeidade e produção estética.
IV. A Música é a expressão artística que se materializa por meio dos sons, que ganham forma, sentido e significado no âmbito tanto da sensibilidade subjetiva quanto das interações sociais, como resultado de saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura.
Estão CORRETAS as afirmativas:
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1349131
Ano: 2019
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Provas:
Baseado no Decreto Nº 6.214, de 26 de setembro de 2007, para os fins do reconhecimento do direito ao benefício, considera-se:
I. Idoso: aquele com idade de sessenta anos ou mais.
II. Pessoa com deficiência: aquela que tem impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
III. Incapacidade: fenômeno natural que abrange limitação do desempenho de atividade e restrição da participação, com redução efetiva e acentuada da capacidade de inclusão social, em correspondência à interação entre a pessoa com deficiência e seu ambiente físico e social.
IV. Família incapaz de prover a manutenção da pessoa com deficiência ou do idoso: aquela cuja renda mensal bruta familiar dividida pelo número de seus integrantes seja superior a um quarto do salário mínimo.
V. Família para cálculo da renda per capita: conjunto de pessoas composto pelo requerente, o cônjuge, o companheiro, a companheira, os pais e, na ausência de um deles, a madrasta ou o padrasto, os irmãos solteiros, os filhos e enteados solteiros e os menores tutelados, desde que vivam sob o mesmo teto.
VI. Renda mensal bruta familiar: a soma dos rendimentos brutos auferidos mensalmente pelos membros da família composta por salários, proventos, pensões, pensões alimentícias, benefícios de previdência pública ou privada, seguro-desemprego, comissões, pró-labore, outros rendimentos do trabalho não assalariado, rendimentos do mercado informal ou autônomo, rendimentos auferidos do patrimônio, Renda Mensal Vitalícia e Benefício de Prestação Continuada, ressalvado o disposto no parágrafo único do art. 19.
Baseado nas informações acima, marque a alternativa CORRETA:
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1349125
Ano: 2019
Disciplina: Legislação Tributária Municipal
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Disciplina: Legislação Tributária Municipal
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Provas:
Embasando-se no texto abaixo e na Lei Tributária de Quissamã/RJ, marque a alternativa em que não incidirá o Imposto Sobre a Transmissão de Bens Imóveis e Inter Vivos (ITBI).
Vigência é aptidão para incidir, para dar significação jurídica aos fatos. Para produzir efeitos jurídicos no plano abstrato. Lei vigente pode incidir e, assim, dar a seu suporte fático um significado jurídico. Se a lei é vigente e ocorre a situação nela prevista como hipótese de incidência, inevitavelmente, incide.
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