Foram encontradas 624 questões.
Na perspectiva de uma escola crítica, o planejamento docente deve contemplar:
I. a participação do professor na elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola;
II. a valorização profissional garantindo programas de formação continuada dos profissionais da educação:
III. o acompanhamento às Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental, na articulação entre as áreas do saber e os aspectos da vida cidadã;
IV. a coordenação pedagógica acompanhando a prática docente no cotidiano da escola;
V. o fortalecimento da relação escola/sociedade, promovendo projetos pedagógicos com uso da transversalidade.
Verifica-se que está(ão) correta(s)
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2394965
Ano: 2010
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Nos ambientes de rede com arquitetura TCP/IP é muito comum a utilização de um protocolo para o gerenciamento do ambiente, qual é o protocolo?
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Dentre os estágios do desenvolvimento humano, preconizados por Piaget, existe um no qual “a criança acha que o mundo gira em torno dela, quer todas as atenções, prefere não repartir brinquedos, quer o seu desejo satisfeito no instante em que se manifestar” (ARANHA, 2003). Dentre as opções abaixo, indique o estágio de desenvolvimento que corresponde a essa característica da criança.
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Por meio da Administração Pública, o Estado dispõe dos elementos necessários para implementar as prioridades do Governo. Assim, é de extrema relevância as ações empreendidas pelo gestor da coisa pública, destacando especial atenção ao grau de aderência ao interesse público (efetividade). Diante dessas proposições,
I. O objetivo principal do controle interno é o de possuir ação preventiva antes que ações ilícitas, incorretas ou impróprias possam atentar contra os princípios da Constituição da República Federativa do Brasil.
II. O controle interno se funda em razões de ordem administrativa, jurídica e mesmo política. Sem controle não há, nem poderia haver, em termos realistas, responsabilidade pública. A responsabilidade pública depende de uma fiscalização eficaz dos atos do Estado.
III. O controle externo opera na organização compreendendo o planejamento e a orçamentação dos meios, a execução das atividades planejadas e a avaliação periódica da atuação.
IV. A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta, indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação de subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso
Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada poder.
Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada poder.
V. O controle interno, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno.
verifica-se que
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Sobre o manejo na criação de ruminantes, analise as assertivas abaixo e indique V para as verdadeiras e F para falsas.
( ) Uma das principais vantagens da estação de monta é a ocorrência de nascimentos em diferentes épocas do ano, podendo-se adequar os diferentes lotes a diferentes manejos alimentares e sanitários.
( ) O "creep-feeding" consiste em suplementar a cria ao pé da mãe, com ração balanceada no cocho, dentro de um cercado, por meio de dispositivos que permitem o acesso exclusivo da cria.
( ) Desmama temporária ou interrompida consiste em separar o bezerro da vaca, por um período de 12 a 24 horas, a partir de 60 dias após o parto.
( ) A adoção de “linha de ordenha” é uma prática que consiste em ordenhar os animais considerados “problemas” por último.
( ) A castração dos cabritos é desnecessária em sistema de produção com abate até os cinco meses de idade, pois os animais abatidos até esta idade não apresentam o odor característico de animais que atingiram a puberdade.
A sequência correta, de cima para baixo, está na opção
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Pouco a pouco uma vida nova, ainda confusa, se foi esboçando. Acomodar-se-iam num sítio pequeno, o que parecia difícil a Fabiano, criado solto no mato. Cultivariam um pedaço de terra. Mudar-se-iam depois para uma cidade, e os meninos frequentariam escolas, seriam diferentes deles. Sinha Vitória esquentava-se!$ ^{(II} !$. Fabiano ria, tinha desejo de esfregar as mãos agarradas à boca do saco, e à coronha da espingarda de pederneira.
Não sentia a espingarda, o saco, as pedras miúdas que lhe entravam nas alpercatas, o cheiro de carniças que empestavam o caminho. As palavras de sinha Vitória encantavam-no. Iriam para diante, alcançariam uma terra desconhecida. Fabiano estava contente e acreditava nessa terra, porque não sabia como ela era nem onde era. Repetia docilmente as palavras de sinha Vitória!$ ^{(IV} !$, as palavras que sinha Vitória murmurava porque tinha confiança nele. E andavam para o sul, metidos naquele sonho. Uma cidade grande, cheia de pessoas fortes. Os meninos em escolas, aprendendo coisas difíceis e necessárias. Eles dois velhinhos, acabando-se como uns cachorros!$ ^{(III} !$, inúteis, acabando-se como Baleia. Que iriam fazer? Retardaram-se, temerosos. Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. O sertão mandaria para a cidade homens fortes, brutos, como Fabiano, sinha Vitória e os dois meninos.
(RAMOS, Graciliano. Vidas secas)
Dadas as proposições seguintes sobre o texto,
I. No primeiro período, a expressão “ainda confusa” pode traduzir a ideia de indecisão, hesitação.
II. Pelo contexto, o período “Sinha Vitória esquentava-se” revela a animação da personagem com as novas possibilidades.
III. A expressão “acabando-se como uns cachorros” marca a expectativa de uma repulsa social.
IV. A expressão “Repetia docilmente as palavras de sinha Vitória” revela uma estafa mental de Fabiano.
verifica-se que
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Vários estudos têm mostrado que os profissionais que atuam diretamente com as crianças nas creches e pré-escolas do país, ainda não têm formação adequada, recebem remuneração baixa e trabalham sob condições muito precárias. Sobre os professores da educação infantil, complete os espaços.
“A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em , na modalidade Normal.” (LDB/1996)
A opção que apresenta as palavras corretas, respectivamente, é
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Which option show a correct example of prepositional phrase?
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A linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem para Vygostsky duas funções básicas:
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A imagem a seguir apresenta uma cena do cotidiano religioso brasileiro, que muitas vezes engloba diversas tradições religiosas num sincretismo de crenças. Neste sentido, sincretismo

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