A atração gravitacional exercida pela Lua e pelo Sol contribui para a ocorrência das marés nos oceanos terrestres. Ao longo do ciclo lunar, a amplitude das marés varia de acordo com as posições relativas entre esses astros e a Terra.
As maiores diferenças entre os níveis de maré alta e maré baixa tendem a ocorrer quando

Um mesmo corpo é colocado, separadamente, em três líquidos A, B e C, que não se misturam entre si. Em cada recipiente, o corpo atinge uma posição de equilíbrio diferente, conforme representado na figura.


Em seguida os três líquidos são colocados cuidadosamente em um mesmo recipiente.



A disposição final das camadas, da parte superior para a inferior, será

Uma amostra de 150 g de uma substância, inicialmente no estado líquido, é aquecida por uma fonte que fornece energia à taxa constante de 180 cal/min. O gráfico representa parte da curva de aquecimento da amostra.

O trecho horizontal do gráfico corresponde ao período durante o qual ocorre a ebulição da substância.

Considere os dados da tabela.

substância	Calor específico (cal/g°C)	Calor latente de ebulição (cal/g)
A	0,40	100
B	0,60	144
C	0,75	180
D	1,00	220
E	1,20	260

Com base no gráfico e nos dados apresentados, o intervalo de tempo Δt é, aproximadamente, de

O uniforme de uma escola é percebido como branco, com gola azul, quando iluminado por luz branca.
Quando iluminados apenas por luz vermelha, o uniforme e a gola serão percebidos, respectivamente, nas cores:

Uma partícula é abandonada do repouso no ponto A e se desloca ao longo da pista representada na figura até o ponto E. Durante todo o percurso, as forças dissipativas são desprezíveis.


Sendo h_A, h_B, h_C, h_D e h_E as alturas dos pontos A, B, C, D e E, respectivamente, e E_c(A), E_c(B), E_c(C), E_c(D) e E_{c(E) as energias cinéticas da partícula nos mesmos pontos, é possível afirmar que:}

Em uma atividade realizada em campo aberto, dois estudantes ficam separados por uma grande distância. Um deles bate duas peças entre si, enquanto o outro observa o choque e escuta o som produzido. 
O estudante observador percebe que vê o choque entre as peças antes de ouvir o som. À medida que o procedimento é repetido com distâncias progressivamente maiores, ele observa que o intervalo entre a percepção visual do choque e a chegada do som também aumenta.
Essas observações podem ser explicadas porque

Um satélite artificial encontra-se em órbita circular ao redor da Terra. Embora esteja sujeito à atração gravitacional terrestre, ele permanece em órbita sem atingir a superfície do planeta.
Isso ocorre porque o satélite

Uma escola pretende adquirir um gerador para alimentar parte de seus equipamentos durante interrupções no fornecimento de energia elétrica. Para comparar três modelos, foram medidas a energia recebida pelo gerador e a energia elétrica fornecida por cada um deles.
Os resultados são apresentados no gráfico, em que cada ponto representa um gerador.   


A análise dos dados permite concluir que o maior valor de eficiência na conversão da energia recebida em energia elétrica é apresentado por:

Uma professora constrói um circuito simples constituído por uma bateria, uma lâmpada, fios e dois terminais livres, conforme representado na Figura 1. Quando os terminais são colocados em contato, o circuito é fechado e a lâmpada se acende, como mostra a Figura 2.

Para investigar as propriedades elétricas de diferentes materiais, a professora fornece aos estudantes quatro objetos fixados em uma placa: (I) uma borracha, (II) um pequeno grafite de lápis, (III) um prego de ferro e (IV) uma rolha, conforme representado na Figura 3. Os quatro objetos apresentam o mesmo comprimento e a mesma área de seção transversal nos trechos compreendidos entre os pontos X e Y.

Os estudantes devem encostar os terminais nos pontos X e Y de um mesmo objeto e observar o brilho da lâmpada.

Representando por B o brilho da lâmpada observado em cada teste, a relação esperada entre os resultados é

No início do século XVII, observações telescópicas revelaram pequenos astros que mudavam de posição de uma noite para outra nas proximidades de Júpiter. O acompanhamento dessas posições mostrou que esses astros permaneciam associados ao planeta e se deslocavam periodicamente em torno dele.
Na época, essas observações tiveram importância para a discussão dos modelos de Universo porque forneciam evidências de que