“A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Esse é o 1° artigo da LDB nacional. Para validar esse artigo assinale a melhor interpretação para o mesmo.

Nos versos “Venha meu amigo/Deixe esse regaço/Brinque com meu fogo/Venha se queimar”, qual é a função da linguagem predominante?

A preocupação dos educadores com a democratização do processo de alfabetização no Brasil reflete na LDB com o a Educação de Jovens e Adultos, no qual:

Émile Durkheim, foi um sociólogo, pedagogo e filósofo francês que forneceu grandes contribuições para a sociologia da educação. Assinale a alternativa que não condiz com sua sociologia pedagógica.

A respeito da Organização da Educação Nacional da LDB é incorreto afirmar:

Falar de educação no Brasil sem citar um grande teórico brasileiro ocorre em cometer uma grande injustiça. Paulo Freire revolucionou a educação Brasileira com suas teorias, trabalhava com uma pedagogia transformadora. Para ele não se trata de educação apenas como transmissão de conteúdo, pelo contrário, trata-se de estabelecer um dialogo entre educador e educando. Sobre a pedagogia Freiriana assinale a alternativa correta sobre sua teoria de alfabetização, O chamado “método Paulo Freire” e sua aplicabilidade.

Soneto da Separação

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

Aponte a alternativa que NÃO corresponde às características de um soneto:

São características principais do Simbolismo, EXCETO:

A seleção de professores em uma escola raramente é feita pela coordenação pedagógica. Assinale a alternativa viável para uma boa seleção de professores feita pela equipe pedagógica.