Foram encontradas 465 questões.
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Modo
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Tempo
- Interpretação de Textos
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Maria às vezes fica pensando...
— A luz que entra pela janela ilumina todo o quarto.
Quando acendo a luz à noite, tudo fica claro. Meu pai
sempre acende o abajur para ler. Minha avó sempre
chega perto da janela para enfiar a linha na agulha. Será
que as coisas têm luz? Mas, se fosse assim, eu veria
tudo no escuro. Quanto mais perto da lâmpada estão as
coisas, mais elas ficam iluminadas. Se eu coloco minha
mão, que é pequena, perto da lâmpada, minha mão não
deixa a luz passar. Mas, se coloco minha mão cada vez
mais longe da lâmpada, ela quase não faz sombra... A
luz vai de um lugar a outro, mas não passa através de
certos objetos. Ela ilumina mais ou menos, dependendo
de onde está.
E assim Maria acabou imaginando umas experiências
que viraram brincadeiras. E eram brincadeiras com
sombra e luz, que a menina usou para brincar com sua
irmã, Elisa, e uma amiga.
https://chc.org.br/artigo/luz-e-sombra/
Os verbos do trecho foram empregados no tempo presente indicando que:
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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Maria às vezes fica pensando...
— A luz que entra pela janela ilumina todo o quarto.
Quando acendo a luz à noite, tudo fica claro. Meu pai
sempre acende o abajur para ler. Minha avó sempre
chega perto da janela para enfiar a linha na agulha. Será
que as coisas têm luz? Mas, se fosse assim, eu veria
tudo no escuro. Quanto mais perto da lâmpada estão as
coisas, mais elas ficam iluminadas. Se eu coloco minha
mão, que é pequena, perto da lâmpada, minha mão não
deixa a luz passar. Mas, se coloco minha mão cada vez
mais longe da lâmpada, ela quase não faz sombra... A
luz vai de um lugar a outro, mas não passa através de
certos objetos. Ela ilumina mais ou menos, dependendo
de onde está.
E assim Maria acabou imaginando umas experiências
que viraram brincadeiras. E eram brincadeiras com
sombra e luz, que a menina usou para brincar com sua
irmã, Elisa, e uma amiga.
https://chc.org.br/artigo/luz-e-sombra/
O vocábulo 'abajur' está corretamente grafado com a letra 'j'. Considerando que o emprego das letras 'j' e 'g' pode gerar dúvidas ortográficas, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas a seguir.
João acordou de mau humor e demonstrou toda a sua ___ logo pela manhã. Mesmo assim, precisou vestir um elegante ___ para participar da festa da escola. Antes de sair, tomou rapidamente o mingau servido em uma ___ azul que estava sobre o ___ da cozinha da casa de sua avó, no Piauí.
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- SintaxeTermos Essenciais da Oração
- SintaxeConcordância
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Número
- Interpretação de Textos
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Maria às vezes fica pensando...
— A luz que entra pela janela ilumina todo o quarto.
Quando acendo a luz à noite, tudo fica claro. Meu pai
sempre acende o abajur para ler. Minha avó sempre
chega perto da janela para enfiar a linha na agulha. Será
que as coisas têm luz? Mas, se fosse assim, eu veria
tudo no escuro. Quanto mais perto da lâmpada estão as
coisas, mais elas ficam iluminadas. Se eu coloco minha
mão, que é pequena, perto da lâmpada, minha mão não
deixa a luz passar. Mas, se coloco minha mão cada vez
mais longe da lâmpada, ela quase não faz sombra... A
luz vai de um lugar a outro, mas não passa através de
certos objetos. Ela ilumina mais ou menos, dependendo
de onde está.
E assim Maria acabou imaginando umas experiências
que viraram brincadeiras. E eram brincadeiras com
sombra e luz, que a menina usou para brincar com sua
irmã, Elisa, e uma amiga.
https://chc.org.br/artigo/luz-e-sombra/
Com base nas regras de concordância verbal e nominal, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
( ) O verbo 'virar' está no plural porque concorda com 'brincadeiras, núcleo do sujeito posposto ao verbo.
( ) O adjetivo 'imaginando' concorda com 'Maria', sujeito da oração, no feminino singular.
( ) Em 'sua irmã, Elisa, e uma amiga', a enumeração de dois elementos do sexo feminino não altera a concordância do verbo 'usar', que permanece no singular por concordar exclusivamente com o sujeito 'a menina'.
( ) Caso o sujeito da oração fosse expresso por 'Maria com sua irmã', o verbo 'acabar' poderia ser flexionado tanto no singular quanto no plural.
Assinale a sequência que preenche corretamente as lacunas a seguir.
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- OrtografiaAcentuação GráficaAcento Diferencial
- OrtografiaAcentuação GráficaProparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos
- FonologiaAgrupamento FonológicoSílabas
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Maria às vezes fica pensando...
— A luz que entra pela janela ilumina todo o quarto.
Quando acendo a luz à noite, tudo fica claro. Meu pai
sempre acende o abajur para ler. Minha avó sempre
chega perto da janela para enfiar a linha na agulha. Será
que as coisas têm luz? Mas, se fosse assim, eu veria
tudo no escuro. Quanto mais perto da lâmpada estão as
coisas, mais elas ficam iluminadas. Se eu coloco minha
mão, que é pequena, perto da lâmpada, minha mão não
deixa a luz passar. Mas, se coloco minha mão cada vez
mais longe da lâmpada, ela quase não faz sombra... A
luz vai de um lugar a outro, mas não passa através de
certos objetos. Ela ilumina mais ou menos, dependendo
de onde está.
E assim Maria acabou imaginando umas experiências
que viraram brincadeiras. E eram brincadeiras com
sombra e luz, que a menina usou para brincar com sua
irmã, Elisa, e uma amiga.
https://chc.org.br/artigo/luz-e-sombra/
Com base nas regras de acentuação, analise as afirmativas a seguir:
I. O vocábulo 'avó' recebe acento agudo por ser monossílabo terminado em vogal aberta 'o', diferenciando-se graficamente de 'avô', que recebe acento circunflexo por apresentar vogal fechada na sílaba tônica.
II. O vocábulo 'têm' recebe acento porque os monossílabos tônicos terminados em 'em' devem ser acentuados.
III. O vocábulo 'lâmpada' recebe acento por apresentar a antepenúltima sílaba tônica.
IV. Os vocábulos 'estão', 'enfiar' e 'assim' possuem a mesma acentuação tônica.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Maria às vezes fica pensando...
— A luz que entra pela janela ilumina todo o quarto.
Quando acendo a luz à noite, tudo fica claro. Meu pai
sempre acende o abajur para ler. Minha avó sempre
chega perto da janela para enfiar a linha na agulha. Será
que as coisas têm luz? Mas, se fosse assim, eu veria
tudo no escuro. Quanto mais perto da lâmpada estão as
coisas, mais elas ficam iluminadas. Se eu coloco minha
mão, que é pequena, perto da lâmpada, minha mão não
deixa a luz passar. Mas, se coloco minha mão cada vez
mais longe da lâmpada, ela quase não faz sombra... A
luz vai de um lugar a outro, mas não passa através de
certos objetos. Ela ilumina mais ou menos, dependendo
de onde está.
E assim Maria acabou imaginando umas experiências
que viraram brincadeiras. E eram brincadeiras com
sombra e luz, que a menina usou para brincar com sua
irmã, Elisa, e uma amiga.
https://chc.org.br/artigo/luz-e-sombra/
Com base no texto, analise as afirmativas a seguir:
I. Maria conclui que todos os objetos possuem luz própria, por isso podem ser vistos no escuro.
II. O texto demonstra que Maria não consegue relacionar a distância da lâmpada com a formação das sombras.
III. As observações feitas por Maria mostram sua curiosidade e sua tentativa de compreender como a luz e a sombra se comportam.
IV. A menina considera inúteis as experiências com luz e sombra, transformando-as apenas em brincadeiras sem significado.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
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O conhecimento de ortopedia e psicologia subsidia a
atuação do terapeuta ocupacional em diferentes
contextos clínicos. Sobre o tema, analise as afirmativas a
seguir.
I. A consolidação óssea após fratura envolve fases de inflamação, formação de calo mole, calo duro e remodelação.
II. O vínculo terapêutico é elemento central da prática clínica e contribui para o engajamento do paciente no tratamento.
III. A imobilização prolongada de uma articulação favorece a manutenção integral da amplitude de movimento articular.
Está correto o que se afirma em:
I. A consolidação óssea após fratura envolve fases de inflamação, formação de calo mole, calo duro e remodelação.
II. O vínculo terapêutico é elemento central da prática clínica e contribui para o engajamento do paciente no tratamento.
III. A imobilização prolongada de uma articulação favorece a manutenção integral da amplitude de movimento articular.
Está correto o que se afirma em:
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Considerando os requisitos relacionados ao recebimento
de recursos destinados à saúde pelos entes federativos,
analise as afirmativas a seguir.
I. A existência de Fundo de Saúde integra o conjunto de requisitos considerados para o recebimento de recursos destinados à cobertura das ações e serviços de saúde.
II. A elaboração de Plano de Saúde integra os requisitos relacionados ao recebimento de recursos destinados à cobertura das ações e serviços de saúde.
III. A constituição de comissão permanente de licitação específica para a área da saúde integra os requisitos relacionados ao recebimento de recursos destinados à cobertura das ações e serviços de saúde.
Está correto o que se afirma em:
I. A existência de Fundo de Saúde integra o conjunto de requisitos considerados para o recebimento de recursos destinados à cobertura das ações e serviços de saúde.
II. A elaboração de Plano de Saúde integra os requisitos relacionados ao recebimento de recursos destinados à cobertura das ações e serviços de saúde.
III. A constituição de comissão permanente de licitação específica para a área da saúde integra os requisitos relacionados ao recebimento de recursos destinados à cobertura das ações e serviços de saúde.
Está correto o que se afirma em:
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O uso de atividades como recurso terapêutico em
Terapia Ocupacional requer análise criteriosa de suas
dimensões e potencialidades. Sobre o tema, analise as
afirmativas a seguir.
I. A análise de atividade considera apenas a dimensão biomecânica do gesto, dispensando aspectos cognitivos e simbólicos.
II. A graduação da atividade permite ajustar o nível de complexidade conforme o desempenho do paciente no processo terapêutico.
III. A atividade significativa para o paciente potencializa o engajamento no processo terapêutico ocupacional planejado.
Está correto o que se afirma em:
I. A análise de atividade considera apenas a dimensão biomecânica do gesto, dispensando aspectos cognitivos e simbólicos.
II. A graduação da atividade permite ajustar o nível de complexidade conforme o desempenho do paciente no processo terapêutico.
III. A atividade significativa para o paciente potencializa o engajamento no processo terapêutico ocupacional planejado.
Está correto o que se afirma em:
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- História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional
- Terapia Ocupacional em Grupos e Prática Social
A atuação em grupo é estratégia consolidada na prática
do terapeuta ocupacional em diferentes contextos de
cuidado. Considerando os fundamentos do trabalho com
grupos, assinale a alternativa CORRETA quanto aos
elementos constitutivos do grupo terapêutico.
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A intervenção terapêutica ocupacional na pediatria e na
atenção à pessoa com deficiência considera as fases do
desenvolvimento e os contextos de vida da criança.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à abordagem
de Integração Sensorial proposta por Jean Ayres.
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Cadernos
Caderno Container