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Foram encontradas 340 questões.

4238345 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Segundo Catrini e Lier-DeVitto (2019), quadros de apraxia de fala na infância exigem cautela no diagnóstico diferencial, uma vez que manifestações clínicas relacionadas à inconsistência da fala podem aproximar-se de alterações tradicionalmente interpretadas como transtornos de linguagem.
Fonte: CATRINI, Melissa; LIER-DEVITTO, Maria Francisca. Apraxia de fala e atraso de linguagem: a complexidade do diagnóstico e tratamento em quadros sintomáticos de crianças. CoDAS, São Paulo, v. 31, n. 5, e20180121, 2019. DOI: 10.1590/2317-1782/20192018121. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317- 1782/20192018121. Acesso em: 6 maio 2026.
Considerando as características clínicas da apraxia de fala na infância e os desafios diagnósticos descritos pelas autoras, assinale a alternativa CORRETA:
 

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4238344 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Um fonoaudiólogo recém-contratado pela Secretaria Municipal de Saúde participa de uma reunião de equipe em que se discutem os fundamentos do Sistema Único de Saúde (SUS) e a inserção da Fonoaudiologia nesse sistema. Durante a discussão, o gestor destaca que a organização do SUS está fundamentada em princípios doutrinários e diretrizes organizativas que orientam a oferta de ações e serviços de saúde no Brasil. Com base nesses fundamentos, analise as afirmativas a seguir.
I- Os princípios doutrinários do SUS são universalidade, integralidade e equidade.
II- As diretrizes organizativas do SUS incluem descentralização, regionalização e hierarquização da rede de serviços.
III- A universalidade garante acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de atenção, não se restringindo à atenção primária.
IV- A integralidade refere-se à organização das ações de saúde de forma curativa e especializada, sendo operacionalizada nos serviços hospitalares.
V- A descentralização implica a transferência de responsabilidades entre os entes federativos, cabendo à União a coordenação e execução direta das ações e serviços de saúde.
É CORRETO o que se afirma apenas em
 

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4238343 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Em uma escola pública municipal, a professora do 3º ano do ensino fundamental relata que um aluno apresenta dificuldades persistentes em leitura e escrita, com impacto no desempenho acadêmico. Diante disso, solicita encaminhamento imediato para atendimento fonoaudiológico clínico. O fonoaudiólogo educacional da rede propõe, inicialmente, a análise do contexto escolar, reuniões com a equipe pedagógica e a construção de estratégias de apoio no ambiente de sala de aula, com adaptações e orientações aos professores.
À luz das políticas públicas educacionais inclusivas e das atribuições do fonoaudiólogo educacional, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4238342 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Valentina, 3 anos, com diagnóstico de paralisia cerebral tetraplégica espástica, é acompanhada em serviço municipal de reabilitação. Apresenta severa limitação motora, ausência de fala funcional e dificuldade de apontar objetos de forma intencional. Durante as interações, responde de maneira consistente por meio de movimentos oculares e alterações faciais sutis. A família demonstra resistência ao uso de recursos alternativos de comunicação, por acreditar que isso pode “atrasar o desenvolvimento da fala”. Diante desse quadro, o fonoaudiólogo propõe a introdução de Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA), com adaptação dos recursos às condições motoras da criança e orientação familiar.
Considerando os princípios da atuação fonoaudiológica na paralisia cerebral, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4238341 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Uma estudante do curso de Fonoaudiologia, regularmente matriculada no 8º período e em fase de estágio supervisionado, passou a realizar atendimentos domiciliares para estimulação de linguagem em crianças com diagnóstico de autismo e apraxia da fala por iniciativa própria, justificando que sua atuação se restringia a orientações e exercícios previamente aprendidos em ambiente acadêmico.
Considerando os preceitos do Código de Ética da Fonoaudiologia e da legislação profissional, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A atuação autônoma de estudante em atendimentos domiciliares pode ser considerada eticamente aceitável quando se limita a orientações e atividades de baixa complexidade.
PORQUE
II- O Código de Ética da Fonoaudiologia estabelece que a atuação profissional deve prevenir danos decorrentes de imperícia, negligência ou imprudência.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
 

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4238340 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Leia o Texto II para responder à questão.

Texto II

“O ator Gerson Brenner, um dos rostos mais conhecidos da teledramaturgia brasileira nos anos 1990, faleceu aos 66 anos após complicações decorrentes de sepse, que evoluiu para falência múltipla de órgãos.”

Reconhecido por atuações em novelas de grande repercussão nacional, como Rainha da Sucata e Corpo Dourado, Brenner consolidou-se como galã em uma fase marcante da televisão brasileira, período de forte influência cultural das telenovelas na formação de identidade social e linguística da população. A trajetória do ator, no entanto, sofreu uma ruptura abrupta em 1998, quando foi vítima de um disparo de arma de fogo na região craniana durante uma tentativa de assalto. O evento resultou em lesão encefálica grave, com repercussões neurológicas, motoras e comunicativas permanentes, levando ao afastamento definitivo da carreira artística.

Desde então, Brenner passou a conviver com limitações funcionais importantes, incluindo comprometimentos na fala, na mobilidade e na autonomia, necessitando de suporte contínuo para atividades de vida diária. Nas últimas semanas de vida, o ator foi internado para tratamento de um quadro infeccioso sistêmico, que evoluiu para sepse, condição caracterizada por resposta inflamatória desregulada do organismo frente à infecção, culminando em falência de múltiplos órgãos.

O caso reacende discussões sobre as consequências de lesões neurológicas adquiridas ao longo do ciclo de vida, especialmente no que se refere à funcionalidade comunicativa, reabilitação e vulnerabilidade clínica de longo prazo.

(Fonte: SAÚDE ABRIL. Gerson Brenner: entenda causa da morte e relembre histórico de saúde do ator. Veja Saúde, 2026. Disponível em: https://saude.abril.com.br/medicina/gerson-brenner-entenda-causa-da-morte-e-relembre-historico-de-saude-do-ator/. Acesso em: 25 abr. 2026)

Avaliando o acompanhamento do ator Gerson Brenner, que após uma lesão encefálica passou a apresentar comprometimentos na linguagem e na comunicação, é possível inferir, à luz dos quadros afásicos, a presença de dificuldades relacionadas ao acesso lexical, à organização da expressão verbal e ao uso funcional da linguagem em contextos interacionais. No contexto da reabilitação fonoaudiológica, diferentes estratégias terapêuticas podem ser utilizadas com o objetivo de favorecer a reorganização do sistema linguístico, considerando aspectos como ativação semântica, evocação lexical, elaboração de enunciados e uso significativo da linguagem.
Considerando os princípios da reabilitação fonoaudiológica em casos de afasia, assinale a alternativa CORRETA:
 

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4238339 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Leia o Texto II para responder à questão.

Texto II

“O ator Gerson Brenner, um dos rostos mais conhecidos da teledramaturgia brasileira nos anos 1990, faleceu aos 66 anos após complicações decorrentes de sepse, que evoluiu para falência múltipla de órgãos.”

Reconhecido por atuações em novelas de grande repercussão nacional, como Rainha da Sucata e Corpo Dourado, Brenner consolidou-se como galã em uma fase marcante da televisão brasileira, período de forte influência cultural das telenovelas na formação de identidade social e linguística da população. A trajetória do ator, no entanto, sofreu uma ruptura abrupta em 1998, quando foi vítima de um disparo de arma de fogo na região craniana durante uma tentativa de assalto. O evento resultou em lesão encefálica grave, com repercussões neurológicas, motoras e comunicativas permanentes, levando ao afastamento definitivo da carreira artística.

Desde então, Brenner passou a conviver com limitações funcionais importantes, incluindo comprometimentos na fala, na mobilidade e na autonomia, necessitando de suporte contínuo para atividades de vida diária. Nas últimas semanas de vida, o ator foi internado para tratamento de um quadro infeccioso sistêmico, que evoluiu para sepse, condição caracterizada por resposta inflamatória desregulada do organismo frente à infecção, culminando em falência de múltiplos órgãos.

O caso reacende discussões sobre as consequências de lesões neurológicas adquiridas ao longo do ciclo de vida, especialmente no que se refere à funcionalidade comunicativa, reabilitação e vulnerabilidade clínica de longo prazo.

(Fonte: SAÚDE ABRIL. Gerson Brenner: entenda causa da morte e relembre histórico de saúde do ator. Veja Saúde, 2026. Disponível em: https://saude.abril.com.br/medicina/gerson-brenner-entenda-causa-da-morte-e-relembre-historico-de-saude-do-ator/. Acesso em: 25 abr. 2026)

Após sofrer uma lesão encefálica grave, decorrente de um traumatismo cranioencefálico, o ator Gerson Brenner passou a apresentar limitações importantes na comunicação, com prejuízos na fala e na organização do discurso. Considerando abordagens terapêuticas utilizadas em serviços de reabilitação, como aquelas que integram recursos expressivos diversos utilizando gestos, expressões faciais e encenação, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4238338 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Marina, 32 anos, professora e regente de coral, procura atendimento fonoaudiológico em serviço municipal de saúde com queixa de dor cervical frequente, fadiga vocal ao final do dia e piora da qualidade vocal após ensaios prolongados. Refere que utiliza intensamente a voz falada e cantada em ambientes com ruído.
Na avaliação, observa-se esforço fonatório, queixa de desconforto na região cervical durante a fonação e limitação funcional em atividades diárias relacionadas ao uso da voz. Um instrumento padronizado de avaliação da incapacidade cervical, que mensura o impacto da dor cervical na funcionalidade do indivíduo, revelou pontuação elevada.
Diante desse quadro clínico, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas
I- A pontuação elevada no instrumento aplicado em Marina sugere impacto funcional relevante da cervicalgia, devendo ser considerada no planejamento terapêutico fonoaudiológico.
PORQUE
II- A disfonia pode estar associada a alterações musculoesqueléticas cervicais e perilaríngeas, com repercussões na funcionalidade laríngea e na qualidade vocal.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
 

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4238337 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Lucas, 8 anos, foi encaminhado ao serviço de fonoaudiologia pela escola devido a dificuldades de aprendizagem, desatenção em sala e cansaço frequente ao longo do dia. Durante a anamnese, a mãe relatou histórico de uso prolongado de mamadeira e chupeta até aproximadamente 6 anos de idade. Refere ainda que a criança dorme com a boca aberta, apresenta ronco leve e acorda frequentemente durante a noite. Na avaliação, foram observados os seguintes aspectos: lábios entreabertos em repouso, hipotonia labial, língua em posição baixa no assoalho oral, palato ogival, presença de mordida aberta anterior, além de postura corporal com anteriorização de cabeça. Há relato de congestão nasal frequente.
Com base no quadro apresentado e nas evidências sobre respiração oral, analise as afirmativas a seguir.
I- As alterações orofaciais, como palato ogival, incompetência labial e posição de língua rebaixada, podem estar associadas ao padrão respiratório oral.
II- A anteriorização de cabeça e o uso de musculatura acessória são interpretados como adaptações posturais relacionadas ao padrão respiratório alterado.
III- A ausência de queixa respiratória espontânea exclui a hipótese de respiração oral, especialmente em crianças adaptadas ao quadro.
IV- As dificuldades escolares e alterações do sono podem estar relacionadas ao impacto funcional da respiração oral na qualidade de vida.
V- As alterações craniofaciais descritas são causadas exclusivamente por hábitos orais deletérios, como uso prolongado de chupeta, sendo secundária a influência do padrão respiratório.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
 

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4238336 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Zabelê-PB
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Leia o Texto I para responder à questão.

Texto I

“Golpe do roubo da voz usa inteligência artificial para enganar vítimas”

Denúncias recentes registradas por órgãos de segurança pública apontam que criminosos têm utilizado softwares capazes de recriar a voz e até a aparência de pessoas para aplicar golpes. Essas tecnologias permitem sincronizar expressões faciais, movimentos labiais e características de voz como ritmo, intensidade e modulação, produzindo áudios e vídeos altamente realistas.

Em um dos casos relatados, no Rio de Janeiro, golpistas se passaram por representantes de órgãos de segurança pública e mantiveram contato prolongado com vítimas, coletando amostras vocais durante a interação. Posteriormente, utilizaram essas informações para simular vozes familiares ou institucionais, induzindo familiares a realização transferências bancárias e entregar bens de valor sob ameaça.

Fonte: BARBOSA, João. Golpe do roubo da voz usa inteligência artificial para enganar vítimas. Agência Brasil, 13 out. 2025. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/seguranca/audio/2025-10/golpe-do-roubo-da-voz-usa-itneligencia-artificial-para-enganar-vitimas

Diante de casos como o descrito, um processo judicial foi instaurado para apurar a autenticidade de um áudio utilizado no golpe. O juiz responsável pelo caso solicitou a atuação de um fonoaudiólogo perito, a fim de esclarecer os limites da avaliação humana na distinção entre voz real e voz sintetizada por inteligência artificial, bem como os fundamentos técnicos que poderiam embasar essa análise.
Considerando o contexto apresentado, bem como os conhecimentos científicos sobre produção vocal, análise acústica e tecnologias de síntese de fala e assinale a alternativa CORRETA.
 

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