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A equipe regional deve elaborar uma nota técnica recomendando um pacote de ações para reduzir desigualdades de aprendizagem e fortalecer a inclusão (acesso, permanência e suporte). A proposta precisa respeitar os princípios do Sistema Estadual de Educação e apresentar justificativa técnica robusta para subsidiar a decisão da gestão. Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir:
I.No Sistema Estadual de Educação de Santa Catarina, a educação escolar orienta-se por princípios como igualdade de acesso ou permanência, gestão democrática, justiça social e articulação com o mundo do trabalho e a prática social.
II.A nota técnica, enquanto documento técnico, deve apresentar estrutura mínima organizada (como resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências), sendo obrigatória a adoção integral desse formato padronizado em todos os casos, de modo a formalizar a fundamentação e apoiar a decisão administrativa.
III.Em uma nota técnica de assessoramento, é adequado omitir metodologia e evidências, desde que as recomendações se baseiem na experiência de gestão, especialmente quando há consenso institucional, a fim de conferir maior celeridade ao processo decisório.
IV.A articulação com indicadores (acesso, permanência e qualidade) é compatível com as diretrizes de transparência e controle social, além de integrar o uso de dados no ciclo das políticas públicas educacionais, dispensando, contudo, a necessidade de contextualização territorial dos dados.
V.Uma recomendação tecnicamente robusta deve explicitar riscos de implementação, mecanismos de monitoramento e critérios de sucesso, considerando que a gestão baseada em evidências requer informação qualificada e transparência metodológica, ainda que tais elementos possam ser apresentados de forma implícita para não comprometer a objetividade do documento.
É correto o que se afirma em:
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Atualmente, a atuação do supervisor escolar é balizada por um complexo arcabouço normativo que visa garantir a unidade nacional da educação e a proteção dos direitos fundamentais dos estudantes. A supervisão deve integrar as diretrizes pedagógicas aos requisitos legais que regem a administração pública. Analise as seguintes proposições sobre as atribuições e o papel do supervisor escolar no ordenamento jurídico brasileiro:
I.A supervisão escolar deve zelar pelo cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos, garantindo que o planejamento curricular esteja em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
II.Compete ao supervisor, em articulação com os docentes, identificar casos de repetência e evasão, formulando estratégias que assegurem a permanência e o sucesso escolar do estudante, conforme preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente.
III.O exercício da supervisão requer a promoção de uma cultura de proteção de dados no ambiente pedagógico, assegurando que o registro de informações sensíveis dos estudantes atenda aos requisitos da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).
É correto o que se afirma em:
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Analise o circuito lógico a seguir:
Assinale a alternativa que representa corretamente a expressão boleana da saída Y:
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- Química OrgânicaPolímeros
- Química OrgânicaReações OrgânicasReações Orgânicas: Oxidação, Redução e Polimerização
Polímero |
Aplicação |
|---|---|
| PVC | tubulação de água |
| PP | embalagens rígidas |
| PS | isopor |
| PE | sacolas plásticas |
| PU | espuma |
Dos polímeros mencionados, assinale a alternativa que indica aquele formado por uma reação de rearranjo:
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- Química CinéticaRepresentação das Transformações Químicas
- Transformações Químicas e EnergiaEletroquímica
Semirreação Al3+ + 3e- → Al Fe2+ + 2e- → Fe
E° (V)
- 1,66
- 0,44
Considerando condições padrão, rendimento de 100% e que 21,6 g de alumínio metálico sejam completamente consumidos, a massa de ferro depositada e a ddp da pilha são, respectivamente:
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- Química InorgânicaSoluções e Substâncias InorgânicasSubstâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base
- Química InorgânicaSoluções e Substâncias InorgânicasSoluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais
- Sistemas de EquilíbrioSistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água
- Sistemas de EquilíbrioSistemas Homogêneos: Equilíbrio Iônico: Conceitos, Diluição de Ostwald, Efeito do Íon Comum
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- Química InorgânicaSoluções e Substâncias InorgânicasPropriedades Coligativas: Tonoscopia, Ebulioscopia, Crioscopia e Pressão Osmótica.
| Solução | Soluto |
|---|---|
| I | Glicose - C6H12O6 |
| II | Cloreto de sódio - NaCl |
| III | Cloreto de cálcio - CaCl2 |
| IV | Sulfato de alumínio - Al2(SO4)3 |
Considerando que todas as soluções são ideais, assinale a alternativa que apresenta a ordem crescente dos pontos de congelamento das soluções:
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