Karina é uma criança de 8 anos que apresenta alteração sensorial importante. Não reconhece objetos por meio da visão. Pela descrição acima, qual seria a principal característica do estímulo que o professor deve utilizar?

As atividades educativas desenvolvidas pelos professores com a criança pequena com deficiência física devem ser lúdicas. Qual afirmação não é coerente com as abordagens interacionistas (Piaget, Vygotsky, Wallon)?

Juliana é estudante da 5a série do ensino fundamental. Em decorrência de sua lesão cerebral, apresenta movimentos atetoides de membros superiores. Nas atividades de escrita apresenta muita dificuldade para manusear lápis e caneta. Qual recurso é mais indicado para a sua dificuldade motora?

A espinha bífida é uma malformação congênita que consiste no não fechamento de vértebras, provocando prejuízos para a medula espinhal. Qual afirmação é procedente?

A criança com espinha bífida muitas vezes apresenta problemas de controle de esfíncter devido à lesão da medula. Qual afirmação é relevante e procedente?

Agda é professora de artes plásticas de uma escola do interior paulista que resolveu levar os seus alunos 8a série para o Instituto Tomie Ohtake, um espaço que expõe arte contemporânea. Samanta é uma aluna que apresenta paralisia cerebral do tipo atetoide. Para passeios deste tipo, ela prefere a cadeira de rodas, embora consiga andar percursos curtos com autonomia. Os colegas estão levando cadernos para desenhar obras da exposição. Considerando os movimentos involuntários de membros superiores de Samanta, o que será mais prático para a realização dos desenhos neste contexto?

Jefferson é um aluno de 7 anos com espinha bífida. Foi submetido a múltiplas cirurgias, ficou hospitalizado durante muitos meses e por isso houve uma demora no processo de matrícula na escola. A família mora num bairro de periferia e a escola mais próxima não oferece condições de acessibilidade. Para que Jefferson consiga entrar na escola e circular com autonomia, serão necessárias algumas reformas no edifício, que a diretora alegou serem inviáveis. Em qual legislação a família pode se apoiar para exigir as reformas necessárias para garantir os direitos de acesso e permanência na escola?

Eduardo é um jovem com paralisia cerebral com quadro de espasticidade. Ele está finalizando o curso de jornalismo em Porto Alegre. Associado ao distúrbio neuromotor, ele apresenta uma importante deficiência visual. Para produzir seu trabalho de conclusão de curso, ele preferiu o gravador como forma de registro, já que conseguia falar e desenvolvera excelente capacidade de memória. O pai lia os livros e grifava as partes que Eduardo considerava relevantes. Que opção de tecnologia assistiva você sugeriria para que ele tivesse tido maior autonomia de escrita durante o processo da pesquisa e produção escrita?

Qual causa relacionada à prematuridade que tem sido indicada como responsável por provocar a paralisia cerebral é passível de intervenção no atendimento da gestante?

O uso de miniaturas na comunicação suplementar e alternativa tem algumas vantagens e algumas desvantagens. Qual afirmação procede?