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Leia a tira.

(Bob Thaves, “Frank & Ernest”. Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/quadrinhos. 16.11.2024)
De acordo com Koch e Elias (Ler e compreender: os sentidos do texto, 2011), identifica-se na tira, como efeito de sentido, a incoerência
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Koch e Elias (Ler e escrever: estratégias de produção
textual, 2011) esclarecem que a noção de coerência textual se
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De acordo com Bernard Schneuwly & Joaquim Dolz
(Gêneros orais e escritos na escola, 2004), “o agrupamento de gêneros revelou-se um meio econômico para
pensar a progressão. Ou um mesmo gênero é trabalhado, em diferentes ciclos/séries, com objetivos cada vez
mais complexos, ou diferentes gêneros pertencentes a
um mesmo agrupamento podem ser estudados, em função das possibilidades de transferência que permitem”.
A segunda situação prevista pelos estudiosos pode ser
desenvolvida com os gêneros:
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De acordo com o Currículo Paulista: ensino fundamental
(2019), “o trabalho com textos da literatura [está] voltado
à formação do leitor literário”.
Nesse sentido, a formação desse sujeito leitor
Nesse sentido, a formação desse sujeito leitor
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Às vezes, o item desconhecido é logo repetido no texto,
de modo que uma relação de sinonímia pode ser construída entre os itens que aí se substituem se o aluno conhecer o significado de um dos elementos ligados mediante a substituição.
(Angela Kleiman. Oficina de leitura: teoria & prática, 2017)
A explicação da autora é corretamente exemplificada com o seguinte trecho adaptado, citado em sua obra:
(Angela Kleiman. Oficina de leitura: teoria & prática, 2017)
A explicação da autora é corretamente exemplificada com o seguinte trecho adaptado, citado em sua obra:
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São estruturas complexas de conhecimentos, que representam as experiências que vivenciamos em sociedade
e que servem de base aos processos conceituais. São
frequentemente representados em forma de redes, nas
quais as unidades conceituais são concebidas como variáveis ou slots, que denotam características estereotípicas e que, durante os processos de compreensão, são
preenchidas com valores concretos (fillers).
(Ingedore Grunfeld Villaça Koch. Desvendando os segredos do texto, 2018)
O conceito apresentado pela autora refere-se aos
(Ingedore Grunfeld Villaça Koch. Desvendando os segredos do texto, 2018)
O conceito apresentado pela autora refere-se aos
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O professor de determinada turma do ensino médio e
seus alunos decidiram trabalhar com o remix seletivo de
músicas.
Com base em Roxane Helena Rodrigues Rojo e Eduardo de Moura Almeida (Letramentos, mídias, linguagens, 2019), a tarefa dos alunos consiste em
Com base em Roxane Helena Rodrigues Rojo e Eduardo de Moura Almeida (Letramentos, mídias, linguagens, 2019), a tarefa dos alunos consiste em
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Em sua discussão sobre a evolução da Linguística Textual, Ingedore Grunfeld Villaça Koch (Desvendando os
segredos do texto, 2018) conclui que essa área de investigação
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Dona Domingas é uma preta boa igual ao pão. Calma
e util. Quando a Leila ficou sem casa foi morar com a Dona
Domingas.
... A Dona Domingas era quem lavava a roupa da Leila,
que lhe obrigou a dormir no chão e lhe dar o leito. Passou a
ser a dona da casa. Eu dizia:
– Reage, Domingas!
– Ela é feiticeira, pode botar um feitiço em mim.
– Mas o feitiço não existe.
– Existe sim. Eu vi ela fazê.
É porque a Leila andava dizendo que consertava vidas.
E eu vi varias senhoras ricas aparecer por aqui. Havia a tal
Dona Guiomar, Edviges Gonçalves, a mulher que tem vários
nomes e varias residências porque compra a prestação e não
paga e dá o nome trocado onde compra. Quando sai na rua
parece a Maria Antonieta. E a Dona Guiomar concorreu para
escravisar a Dona Domingas. (...) A Dona Domingas recebe
uma pensão do seu extinto esposo. E era obrigada a dar dinheiro para a Leila que é companheira do Arnaldo. Ele sendo
compadre da Domingas, era para defender a comadre. Mas
ele explorava. Dividia o dinheiro entre os dois. E ainda praticava suas cenas amorosas perto do afilhado.
(Carolina Maria de Jesus. Quarto de despejo – diário de uma favelada)
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Dona Domingas é uma preta boa igual ao pão. Calma
e util. Quando a Leila ficou sem casa foi morar com a Dona
Domingas.
... A Dona Domingas era quem lavava a roupa da Leila,
que lhe obrigou a dormir no chão e lhe dar o leito. Passou a
ser a dona da casa. Eu dizia:
– Reage, Domingas!
– Ela é feiticeira, pode botar um feitiço em mim.
– Mas o feitiço não existe.
– Existe sim. Eu vi ela fazê.
É porque a Leila andava dizendo que consertava vidas.
E eu vi varias senhoras ricas aparecer por aqui. Havia a tal
Dona Guiomar, Edviges Gonçalves, a mulher que tem vários
nomes e varias residências porque compra a prestação e não
paga e dá o nome trocado onde compra. Quando sai na rua
parece a Maria Antonieta. E a Dona Guiomar concorreu para
escravisar a Dona Domingas. (...) A Dona Domingas recebe
uma pensão do seu extinto esposo. E era obrigada a dar dinheiro para a Leila que é companheira do Arnaldo. Ele sendo
compadre da Domingas, era para defender a comadre. Mas
ele explorava. Dividia o dinheiro entre os dois. E ainda praticava suas cenas amorosas perto do afilhado.
(Carolina Maria de Jesus. Quarto de despejo – diário de uma favelada)
O ponto de vista apresentado aplica-se ao emprego do termo destacado em:
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