Conhecer e compreender o porquê da existência da dança nas culturas humanas, sua gênese, seu desenvolvimento, sua organização e variada utilização no cotidiano das pessoas permite ao aluno entender os caminhos percorridos pela humanidade na construção de suas referências culturais. Sobre o Estudo das premissas da dança, presente no tema Movimentos artísticos em dança em diferentes épocas e diferentes culturas, assinale a alternativa incorreta.

Atentar para a produção sonora, reconhecendo e construindo diversas fontes sonoras, possibilita ao aluno familiarizar-se com um rico universo de sons. Sobre as atividades práticas de ensino do estudo da voz, assinale a alternativa incorreta.

Ana Mae Barbosa descreve que “apreciar, educar os sentidos e avaliar a qualidade das imagens produzidas pelos artistas é uma ampliação necessária à livre expressão, de maneira a possibilitar o desenvolvimento contínuo daqueles que, depois de deixar a escola, não se tornarão produtores de arte. Através da apreciação e da decodificação de trabalhos artísticos, desenvolvemos fluência, flexibilidade, elaboração e originalidade – os processos básicos da criatividade”. Sobre o ensino do tópico Análise e crítica de obras de artes visuais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Perceber a expressividade de uma obra visual requer do aluno uma experiência estética que pode ser aprimorada a partir de seu julgamento pessoal, aliado à condição de conhecimento também de alguns fatores que influenciam no resultado de uma produção artística, com o seu contexto e o pensamento artístico.

II. As expressões visuais caracterizam-se por representações individuais ou sociais do sujeito, permitindo a interlocução com outros, que criticam, observam, julgam, interpretam. É dado como sendo a compreensão objetiva de seus aspectos formais (cores, texturas, linhas, volumes) e de sua estrutura expressiva, que extrapola o simples figurativo.

III. A objetividade e subjetividade não se mantêm separadamente, uma vez que a crítica e assimilação de uma expressividade visual se formulam permeando estes dois espaços, num pensamento ativo e também interativo.

Estão corretas as afirmativas:

O aluno deve tomar conhecimento do mundo musical em seus aspectos históricos, sociais e étnicos. Por isso a Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC) inclui o tópico A música em seus aspectos históricos, sociais e étnicos. Sobre o ensino desse tópico, assinale a alternativa correta.

Considerando as disposições da Declaração Universal dos Direitos Humanos sobre repouso e férias, assinale a alternativa correta.

É importante que o aluno resgate ideias que não foram registradas de outra maneira ou que se perderam. Potencialmente, a estratégia permite que, ao longo do tempo, professor e aluno tenham uma visão mais integral dos processos de criação e de construção de conhecimento. Sobre essa questão, a Proposta Curricular faz algumas considerações. Com relação às aferições conceituais e de termos técnicos, assinale a alternativa incorreta.

Considerando as disposições da Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa correta sobre liberdade de opinião e de expressão.