As diretrizes curriculares nacionais buscam uma articulação entre os objetivos educacionais mais amplos, como a promoção da cidadania e da dignidade da pessoa humana, com os aspectos didáticos-metodológicos da ação concreta do professor na sala de aula.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

Em se tratando de planejamento participativo, é essencial que a linguagem do plano seja complexa, para refletir a profundidade das discussões.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

Para que um plano escolar participativo funcione, a prioridade na seleção dos problemas deve recair sobre as questões de caráter externo à escola, mesmo que sejam de difícil acesso para a comunidade escolar, por representarem os desafios mais complexos.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

O planejamento participativo é um processo contínuo e inclui as fases de planejar, acompanhar a execução das operações, avaliar os resultados e replanejar, com vistas à transformação da realidade escolar.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

A participação efetiva de pais, alunos, professores, funcionários e especialistas no processo de planejamento escolar garante que diferentes perspectivas sejam contempladas, favorecendo a criação de vínculos e a produção de critérios coletivos para a orientação do que pode ser chamado de planejamento participativo.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

O líder transacional é aquele cujo estilo de liderança busca o desenvolvimento dos liderados, ajudando-os a desenvolver novos olhares sobre questões e problemas atuais, incitando e inspirando as pessoas a darem o máximo de si na busca dos objetivos do grupo.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

É correto afirmar que o processo do planejamento participativo se adéqua ao uso uma abordagem situacional de liderança, podendo variáveis como grau de maturidade, interação e autonomia do grupo podem indicar um estilo diretivo ou liberal de atuação.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue os itens a seguir.

O processo de participação no planejamento escolar dispensa preparação ou conhecimento prévio dos envolvidos, uma vez que as propostas coletivas emergem espontaneamente do debate entre os diferentes "olhares".

Acerca dos múltiplos aspectos relacionados ao treinamento, julgue os itens que se seguem.

O desenho instrucional oferece um guia sobre como ajudar as pessoas a aprender melhor, porém seu uso se limita a questões relacionadas ao domínio cognitivo.

Acerca dos múltiplos aspectos relacionados ao treinamento, julgue os itens que se seguem.

A ordem ou sequência em que os conteúdos são transmitidos em um treinamento tem pouca importância para o aprendizado quando garantida a qualidade do conteúdo em geral.