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O circuito precedente é constituído por dois amplificadores operacionais e componentes passivos lineares. Nesse circuito, R 1 A = R 1 B = 1 k Ω , R 2 = 2 k Ω , R 3 = 5kΩ e C = 33nF. A tensão de entrada é v e(t) e a tensão de saída é v s(t) .
A respeito desse circuito, julgue os itens a seguir.
O ganho DC do circuito é igual a −10.
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No circuito ilustrado na figura precedente, o nó VB tem tensão igual a zero e é a referência desse circuito, no qual V1 = 10V, V2 = V3 = 5V, R1=R2 = 2kΩ, R3 = 1kΩ e RL = 8kΩ.
A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.
Vs = 10 V.
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No circuito ilustrado na figura precedente, o nó VB tem tensão igual a zero e é a referência desse circuito, no qual V1 = 10V, V2 = V3 = 5V, R1=R2 = 2kΩ, R3 = 1kΩ e RL = 8kΩ.
A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.
Se o resistor RL for retirado do circuito, então o equivalente de Thévenin, a partir dos nós D e B, conterá uma fonte de tensão, VTH = 12,5 V, e uma resistência, RTH = \( 2k\Omega \) .
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No circuito ilustrado na figura precedente, o nó VB tem tensão igual a zero e é a referência desse circuito, no qual V1 = 10V, V2 = V3 = 5V, R1=R2 = 2kΩ, R3 = 1kΩ e RL = 8kΩ.
A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.
Caso o circuito em tela seja modelado como um circuito equivalente de Norton a partir dos nós D e B e seja retirado o resistor RL, então o circuito terá uma fonte de corrente IN = 6,25 mA e uma resistência equivalente de Norton RN = 2 \( k\Omega \).
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Considerando a tabela-verdade precedente, julgue os itens a seguir.
A função lógica descrita pela tabela corresponde à função booleana mínima \( S=\overline{A}\cdot\overline{B}+C\cdot\overline{D}+A\cdot B\cdot\overline{D}. \)
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Santa Catarina registra a segunda menor taxa de analfabetismo do país entre pessoas com 15 anos de idade ou mais. Os dados compõem a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), divulgada pelo IBGE. A modalidade educação é anual e os últimos resultados referem-se ao segundo trimestre de 2024.
O estado registrou taxa de analfabetismo de 1,9%, ficando atrás somente do Distrito Federal, que apresentou 1,8%. No Brasil, a média de analfabetismo foi de 5,3%, três vezes maior que a registrada pelo estado catarinense.
A taxa de analfabetismo indica a proporção de pessoas que, em determinada faixa etária, não possuem habilidades básicas de leitura e escrita. O índice mostra quantas pessoas ainda enfrentam desafios para ler ou escrever um simples recado ou bilhete no idioma que conhecem.
O secretário de Estado do Planejamento, Fabricio Oliveira, ressalta que os resultados refletem mais um marco no desenvolvimento social do estado. "Acreditamos que alfabetização e qualificação caminham juntas para preparar indivíduos para os desafios de um mercado de trabalho cada vez mais qualificado e exigente. O avanço na alfabetização representa, sobretudo, dignidade, inclusão social e novas oportunidades", declarou o secretário.
Internet: <www.sed.sc.gov.br> (com adaptações).
Com relação à tipologia textual, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto antecedente, julgue os itens subsequentes.
No segundo período do terceiro parágrafo, o vocábulo "ainda" expressa uma ideia de tempo e poderia, sem prejuízo dos sentidos originais do texto, ser deslocado para imediatamente depois de "mostra".
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Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UDESC
Considerando os dilemas éticos da profissão, julgue os itens seguintes.
A ética como competência profissional implica a superação de uma estrutura fragmentada dos saberes laborais, para se promover a integração entre teoria e prática nos processos de trabalho.
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Considerando os dilemas éticos da profissão, julgue os itens seguintes.
A superação das dificuldades e dilemas enfrentados pelos profissionais da educação exige o desenvolvimento de uma competência ética que torne sua prática mais reflexiva, transformadora e justa.
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Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UDESC
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Considerando os dilemas éticos da profissão, julgue os itens seguintes.
À escola compete a transmissão de conteúdos curriculares, evitando-se a reflexão acerca das relações de poder, dos conflitos interpessoais e dos dilemas presentes no cotidiano escolar.
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Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UDESC
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo FederalDas Regras Deontológicas
No que se refere a ética e trabalho, julgue os itens a seguir.
Uma postura ética pressupõe a observância estrita aos regulamentos institucionais, restringindo-se a prática profissional ao que está previsto nas orientações oficiais.
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