640840 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Considerando que a gestão democrática do ensino público é um dos princípios inscritos na CF e na Lei de Diretrizes e Bases da educação, julgue o item que se segue.

A gestão democrática do ensino público pressupõe tanto a participação dos profissionais da educação no projeto pedagógico da escola, quanto a participação da comunidade local, além da própria comunidade escolar, nos conselhos escolares.

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640729 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFMT
Orgão: UFT

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Produtor Cultural
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Em relação às políticas culturais no Brasil, a Lei Rouanet é conhecida por sua política de incentivos fiscais, permitindo que pessoas físicas e jurídicas apliquem parte do imposto de renda devido em ações culturais diversas. Já a Lei do Audiovisual estabelece incentivos fiscais que possibilitam a produção independente de obras audiovisuais brasileiras, bem como a realização de projetos nas áreas de exibição, distribuição e infraestrutura técnica. Esses mecanismos de incentivo à cultura foram implantados, respectivamente, nos governos:

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640654 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Lei 9.615/1998: Lei Pelé

A Lei n.º 9.615/1998 — Lei Pelé — é o mais importante texto normativo sobre o esporte no Brasil. Com relação a essa lei e às demais normas pertinentes, julgue o item que se segue.

Uma das principais inovações trazidas pela Lei Pelé, consideradas as alterações posteriores, consiste na extinção do passe do jogador de futebol.

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640551 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG

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Professor da Educação Especial - Artes
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Conhecer e compreender o porquê da existência da dança nas culturas humanas, sua gênese, seu desenvolvimento, sua organização e variada utilização no cotidiano das pessoas permite ao aluno entender os caminhos percorridos pela humanidade na construção de suas referências culturais. Sobre o Estudo das premissas da dança, presente no tema Movimentos artísticos em dança em diferentes épocas e diferentes culturas, assinale a alternativa incorreta.

A

Pode-se partir das informações trazidas pelos alunos e do conhecimento prático das danças que eles já possuam, procurando saber sobre suas origens, o entendimento que os mesmos tenham dessas danças, independentemente dos estilos apresentados.

B

É importante que se trabalhe a distinção entre as danças de cunho sagrado ou religiosas, as danças folclóricas e aquelas criadas a partir de códigos de movimentação estruturados, como é o caso da dança clássica e demais outras técnicas desenvolvidas no século XX.

C

É dispensável que se tenha uma noção do percurso histórico da dança no mundo ocidental.

D

É importante que as aulas expositivas sejam acompanhadas de vídeos, DVD’s ou fotos, e que obras de referência e outras possam servir de exemplo.

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640520 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG

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Professor da Educação Especial - Artes
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Atentar para a produção sonora, reconhecendo e construindo diversas fontes sonoras, possibilita ao aluno familiarizar-se com um rico universo de sons. Sobre as atividades práticas de ensino do estudo da voz, assinale a alternativa incorreta.

A

O aluno deve ser capaz de emitir sons vocais, utilizandose de técnica vocal adequada à sua idade, mas sem a necessidade de identificar as diferentes tessituras vocais.

B

O professor deve reconhecer que as maneiras de produção sonora contribuem na educação musical do aluno, auxiliando-o na escolha de elementos para a produção de suas próprias músicas.

C

Uma das formas de ensinar é assistindo a vídeos apresentando grupos (Uakti, Stomp, Reisados, Congadas, Grupos experimentais etc).

D

Para avaliar é preciso observar se o aluno reconhece e (re) produz as diferentes formas de produção de sons.

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640516 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Lei 9.615/1998: Lei Pelé

A Lei n.º 9.615/1998 — Lei Pelé — é o mais importante texto normativo sobre o esporte no Brasil. Com relação a essa lei e às demais normas pertinentes, julgue o item que se segue.

As ligas desportivas equiparam-se, nos termos definidos pela Lei Pelé, às entidades de administração do desporto.

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640490 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Acerca do esporte de participação, julgue o item que se segue.

Atualmente, têm sido incentivados e fomentados programas sociais e discussões teóricas acerca do esporte de participação.

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640310 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Acerca do patrimônio cultural urbano no Brasil, julgue o seguinte item. Nesse sentido, considere que a sigla IPHAN, sempre que empregada, se refere ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.

A legislação aplicada à preservação patrimonial urbana, no Brasil, conta com o apoio tanto da União quanto dos estados e dos municípios.

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640177 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Acerca das normas federais e do financiamento da cultura no Brasil, julgue o item que se segue. Nesse sentido, considere que a sigla PRONAC, sempre que empregada, refere-se ao Programa Nacional de Apoio à Cultura.

O PRONAC foi criado para subsidiar projetos, programas e ações culturais favoráveis, de forma exclusiva, às minorias étnicas do país.

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640167 Ano: 2014
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

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Consultor Legislativo - Área XV
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Julgue o próximo item, referente às dimensões, às concepções e às linguagens da cultura.

Nem sempre o turismo é capaz de captar a essência do valor cultural do próprio bem que explora, dada a característica de fluidez que rege essa atividade econômica.