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Acerca da estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, disposto na Lei nº 11.091/2005, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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Sobre as diretrizes e bases da educação nacional, Lei nº 9.394/1996, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A educação infantil será organizada com atendimento à criança de, no mínimo, 3 (três) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

( ) É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

( ) Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos. Tais exames realizar-se-ão no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quatorze anos.

( ) Nas instituições públicas de educação superior, o professor ficará obrigado ao mínimo de oito horas semanais de aulas.

( ) Não constituirão despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino aquelas realizadas com obras de infraestrutura, salvo quando realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede escolar.

 

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De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de

 

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2136122 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IUDS
Orgão: IF-RJ

O Plano Nacional de Educação (PNE) tem como um de seus objetivos a redução das desigualdades sociais e regionais, no tocante:

 

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2136110 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IUDS
Orgão: IF-RJ

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental discorrem, em seu artigo 3º, que a Educação Ambiental visa:

 

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Segundo a Lei Municipal nº 1.663/2003, sobre a promoção, analisar a sentença abaixo:

A promoção ocorrerá quando o professor tiver cumprido o interstício de 24 meses e obtido nível bom em uma das avaliações de desempenho, de qualificação ou de conhecimentos (1ª parte). A avaliação de desempenho será realizada a cada quatro anos, enquanto a pontuação de qualificação e a avaliação de conhecimentos ocorrerão anualmente (2ª parte). A avaliação de conhecimentos abrangerá a área curricular em que o professor exerça a docência, excluindo-se os conhecimentos pedagógicos (3ª parte).

A sentença está:

 

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A avaliação da Aprendizagem é um aspecto importante na escola. Sobre o processo de avaliar em sala de aula, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas,que contemplam as orientações da BNCC:

I. Avaliar é construir e aplicar procedimentos de avaliação que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.

Portanto

II. A avaliação precisa ser vista como o resultado do desempenho dos estudantes em sua totalidade. É um momento em que o professor tem a oportunidade de classificar os discentes considerando exclusivamente o viés quantitativo.

 

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Os conteúdos e os exercícios, na BNCC, são alinhados à competência. Sobre a competência, analise as afirmativas a seguir:

I. Competência é definida como a mobilização de conhecimentos, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

II. Para definir a competência, a BNCC compreende que a educação deve estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade.

III. A competência está inter-relacionada ao tratamento didático e se refere apenas à etapa da educação infantil.

Assinale

 

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A Lei nº 10.639/03 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira. Nesse aspecto, sobre o que determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei nº 10.639/03, analise as afirmativas abaixo:

I. Na escola, o estudo da História, da cultura africana, e do negro na formação da sociedade nacional são assuntos que devem ser incluídos com o objetivo de conhecer e valorizar a contribuição do povo negro à História do Brasil.

II. Os estudantes, tanto crianças como adolescentes, precisam ser respeitados e protegidos sem discriminação de raça, de cor, de crença e que a interação escolar valorize a pluralidade.

III. Na escola, é requisito considerar que a cultura africana e Afro-Brasileira são parte da história do povo brasileiro. Além disso, é preciso ensinar e cultivar o valor do ser humano independente da sua raça.

Assinale

 

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96) é um norteador para a educação básica. Sobre a Educação Infantil, analise os itens abaixo:

I. A criança de até seis anos de idade tem o direito de estudar em creches ou entidades equivalentes.

II. A avaliação mediante acompanhamento e o registro do desenvolvimento das crianças, precisam ser sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

III. A educação deve ser oferecida em carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

Assinale

 

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