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2363936 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Mairiporã-SP

De acordo com a Resolução n.º 7/2010, são norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas os seguintes princípios:

 

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2363901 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Itatiba-SP

De acordo com o documento “Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil”, mais precisamente no que se refere à avaliação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Está garantida a não retenção das crianças na Educação Infantil.

II – Está garantida a utilização de um registro único (fotografia ou desenho).

III – Está garantida a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

 

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2363900 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Itatiba-SP

De acordo com o documento “Base nacional Comum Curricular”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.

II – Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.

III – Parte do trabalho do educador é refletir o conjunto das práticas e interações, garantindo a unicidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças.

 

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2363894 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Itatiba-SP

No que se refere ao Decreto n. 5.840/2006, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O PROEJA abrange a formação inicial e continuada de trabalhadores.

II – O PROEJA abrange a educação técnica de nível médio.

III – O PROEJA abrange a formação estrangeira dos trabalhadores.

 

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2363891 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Itatiba-SP

De acordo com o documento “Base Nacional Comum Curricular”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A BNCC não tem compromisso com a educação integral, mas apenas com a parcial.

II – Ao longo de sua história, o Brasil naturalizou igualdades educacionais.

III – A atuação do MEC, além do apoio técnico e financeiro, deve incluir também o fomento a inovações e a disseminação de casos de sucesso.

 

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2363888 Ano: 2020
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Itatiba-SP

De acordo com o documento Base Nacional Comum Curricular, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A BNCC é um documento de caráter descritivo.

II – Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de 8 (oito) competências gerais.

III – Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos.

 

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Consoante o documento “Política Nacional de Educação especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A educação especial é uma modalidade de ensino restrita a alguns níveis, etapas e modalidades.

II – As atividades realizadas no AEE são as mesmas realizadas na sala de aula comum.

III – O AEE disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros.

 

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No tocante à Educação Inclusiva, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Incluir comporta atender sujeitos com necessidades diversificadas e diferenciadas em suas especificidades.

II – Incluir significa atender às dificuldades de aprendizagem de qualquer aluno, seja de ordem cultural, social, econômica etc.

III – A proposta é integrar os alunos que normalmente eram escolarizados em instituições especiais para que sejam incluídos à escola regular.

 

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Considerando o documento “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Para atuar na educação especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área.

II – A formação para atuar na educação especial deve contemplar conhecimentos de gestão de sistema educacional inclusivo, tendo em vista o desenvolvimento de projetos em parceria com outras áreas, visando à acessibilidade arquitetônica, os atendimentos de saúde, a promoção de ações de assistência social, trabalho e justiça.

III – O AEE tem como fundamento as bases teóricas do Sistema de Neully-Willmork.

 

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De acordo com o documento “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Tem como objetivo assegurar a inclusão de alunos com deficiência, apenas.

II – Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

III – Alunos com deficiência são aqueles que têm impedimentos de curto prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.

 

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