Ponto e linha:

I. Com um conjunto de pontos podemos obter imagens visuais causais ou organizadas;

II. Em grande número e justapostos os pontos criam a ilusão de cor ou de tom;

III. A partir de uma linha podemos traçar um ponto.

Sobre os itens acima:

Aquarela:

I. Ao longo da história, houve alguns artistas aquarelistas notáveis cujas obras trouxeram a técnica para os grandes autores das artes plásticas;

II. Foi inicialmente usada principalmente como pintura em gelo seco (afresco);

III. As obras de artistas influentes ajudaram a transformá-la em uma arte capaz de representar imagens impressionantes e poderosas quando aplicadas ao papel.

Sobre os itens acima:

A obra-prima de Salvador Dali, a seguir, denomina-se:

Para o professor, não basta apenas estar informado sobre metodologias, dominar informações técnicas e teóricas do mundo da arte. É também necessário refletir e criar formas de relação com a arte de forma intensa e mobilizadora. Para isso, ele necessita um cultivo da:

No desenho, o valor tonal das cores refere-se ao grau de:

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a Proposta Triangular.

No desenho infantil, a criança passa a preocupar-se em respeitar as distâncias, as proporções das figuras e submete seu traçado a uma unidade de ponto de vista a partir da fase do grafismo infantil:

A Semana de Arte Moderna aconteceu em São Paulo e reuniu artistas das diversas áreas no Theatro Municipal de São Paulo no decorrer dos dias 13 a 18 de fevereiro de 1922. Apresentações musicais, exposições e conferências aconteceram nesse período, introduzindo novas tendências de arte no Brasil. Sobre a Semana de 22 e a Arte Moderna no Brasil, é INCORRETO afirmar que:

No que se refere à obra de Ana Mae Barbosa (org.), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O ensino de Arte, ou seja, os exercícios para a compreensão da Arte são grandes desafios, pois instauram questões também pelas associações que permitem realizar, convocando diversas áreas do conhecimento.

II – As definições de Arte são inúmeras em diversificados momentos e conforme estejam ligadas a concepções artísticas, estéticas e/ou educacionais, gerando outras problemáticas e estados de complexidades.

III – A Arte, na contemporaneidade, está ancorada nas diferenças e diversidades “que somos e quem somos”.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma ópera do compositor Richard Wagner: