Magna Concursos

Foram encontradas 15.297 questões.

1451613 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Ervália-MG
O aluno produz trabalhos artísticos, utilizando a sua poética pessoal para expressar e comunicar imagens, ideias, pensamentos e sentimentos, por meio da forma singular de representação estética.
Associe corretamente as áreas artísticas descritas na COLUNA I com as atividades desempenhadas pelo aluno, expressas na COLUNA II.
COLUNA I
1. Teatro
2. Música
3. Dança
4. Artes visuais
COLUNA II
( ) Exercita o pensamento cinestésico, simbolizando o sentir / pensar do aluno por meio do movimento.
( ) Expressa a visualidade do movimento, da profundidade, da perspectiva, da proporção, da deformação.
( ) Trabalha expressivamente a voz e o corpo, levando o aluno a agir como alguém além de si próprio.
( ) Exercita o pensamento, simbolizando por meio de sons e silêncios o sentir / pensar do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1451612 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Ervália-MG
Uma educação multiculturalista crítica em arte é norteada por algumas atitudes fundamentais no cotidiano escolar, tais como as sugeridas por Ana Mae Barbosa. (In. Romano, 2012, p. 53.)
Compreendem atitudes fundamentais da educação multiculturalista, exceto:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1451611 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Ervália-MG
A apropriação do conhecimento ocorre quando o educador instiga os alunos a perceber com clareza o quê e como ele trabalha em um projeto de arte, numa dinâmica simultânea de reflexão e aprendizagem. A sistematização do conhecimento produzido se dá a partir do trabalho realizado com adequada orientação aos alunos.
Em relação à abordagem metodológica nesse contexto, assinale a alternativa incorreta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1434230 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Redenção-CE
Provas:

Com base na Carta do Folclore Brasileiro de 1995, que está alinhada com as definições da UNESCO, para que uma atividade popular possa ser classificada como folclore, fazem-se necessárias quatro condições. A respeito deste tema, assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):

( ) Dinamicidade - são admitidas inserções nas manifestações desde que não descaracterizem o fato, ou seja, a dinamicidade tem limite;

( ) Tradicionalidade - o fato folclórico deve ser expandido por tradição, o pai ensinando para o filho;

( ) Aceitação Coletiva - deve haver uma aceitação coletiva, isto é, precisa ser aceito pelo povo;

( ) Funcionalidade - pois tudo tem sua função, a sua utilidade, seja para a sobrevivência, para o lazer ou por motivos religiosos.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1433170 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Redenção-CE
Provas:

Maior artista do barroco brasileiro, conhecido por suas esculturas em pedra-sabão, entalhes em madeira, altares e igrejas, nasceu em Vila Rica no ano de 1738 – atual Ouro Preto – sua carreira inicial é associada ao estilo rococó curvilíneo e tridimensional. Assinale a opção que apresenta corretamente o nome do artista:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1433118 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Redenção-CE
Provas:

Do ponto d e vista educacional, Rousseau, Pestalozzi e Froebel relataram que o jogo proporcionado pelo teatro era uma ferramenta poderosa motivacional para o desenvolvimento da criança, propondo pistas para a investigação de pensadores como Dewey, Piaget e Vygotsky. Esse legado conceitual possibilitou aos atuais educadores a criação de ideias e métodos de ensino, alicerçado no movimento conhecido mundialmente por Escola Nova. Dentre as tendências teatrais representativas desse momento da pedagogia ocidental, podemos destacar alguns modelos. A respeitos destes modelos, assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):

( ) Jogo dramático infantil, de Peter Slade;

( ) Psicodrama, de Jacob Moreno;

( ) Linguagem criativa, de Alan Garrard;

( ) O play way, de Rudolf Laban.

A sequência correta, de cima para baixo, está em:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1433008 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Redenção-CE
Provas:

A arte da dança faz parte das culturas humanas e sempre integrou o trabalho, as religiões e as atividades de lazer. A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona (PCNs, 2013). Analise as seguintes afirmações e em seguida marque a opção correta:

I. Deve estimular a pesquisa consciente a fim de ampliar o repertório gestual, capacitar o corpo para o movimento, dar sentido e organização às suas potencialidades;

II. Ao planejar as aulas, o professor deve considerar o desenvolvimento cognitivo da criança, observar suas ações intelectuais e habilidades naturais;

III. Deve estimular o aluno a reconhecer ritmos — corporais e externos —, explorar o espaço, inventar sequências de movimento, explorar sua imaginação;

IV. Deve estimular o aluno a explorar seu sentido linear e se relacionar com os outros alunos buscando dar forma e sentido às suas pesquisas de movimento.

Estão corretas:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1432717 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Redenção-CE
Provas:

No decorrer das séries do ensino fundamental, espera-se que os alunos, gradativamente, adquiram competências de sensibilidade e de cognição em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, perante a sua produção de arte e o contato com o patrimônio artístico, exercitando sua cidadania cultural com qualidade (PCNs, 2013). Assinale a opção incorreta a respeito dos critérios de avaliação de Artes Visuais.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1432650 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: ENEM
Orgão: ENEM
Provas:
Blues da piedade
Vamos pedir piedade
Senhor, piedade
Pra essa gente careta e covarde
Vamos pedir piedade
Senhor, piedade
Lhes dê grandeza e um pouco de coragem
CAZUZA. Cazuza: o poeta não morreu. Rio de Janeiro:
Universal Music, 2000 (fragmento).
Todo gênero apresenta elementos constitutivos que condicionam seu uso em sociedade. A letra de canção identifica-se com o gênero ladainha, essencialmente, pela utilização da sequência textual
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1432598 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Redenção-CE
Provas:

Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. Assinale o item que apresenta corretamente a Lei em destaque:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas