Magna Concursos

Foram encontradas 16.109 questões.

3739362 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

Walter Benjamin afirma que a história da arte pode ser reconstruída a partir de dois polos que se encontram no interior da própria obra de arte. O valor de culto e o valor de exposição da obra. Muitas obras foram feitas com a finalidade de não serem vistas (culto), apenas existirem. Outras, para serem expostas.

Enunciado 4241506-1

Assinale a alternativa que apresenta obras de arte criadas para serem cultuadas (valor de culto).

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739361 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

Segundo Aline Figueiredo, crítica de arte, “Os primeiros desenhos em papel (o artista) fez com lápis de cor [...], em início de 1979. Daí para chegar à pintura e às telas de amplas dimensões foi fácil. Enfrenta-as com determinação como se estivesse plantando um alqueire e, como para aplacar a sede, representa a mata verde e altaneira, onde se desenrolam cenas dramáticas ou bucólicas e cheias de interesse narrativo [...]. Plasticamente a pintura é rica pela sensibilidade das massas coloridas e pela espontaneidade do traço que resulta sem erro, limpo e seco [...] As cores são vivas, com o predomínio do verde, cor da natureza. Mato, bicho e gente fazem a trilogia dos seus temas.”

(In Apresentação de Aline Figueiredo, Cuiabá: Museu de Arte e de Cultura Popular UFMT, 1981.)

Na análise elaborada por Aline Figueiredo, a qual artista mato-grossense ela se refere?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739360 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

A música e a dança são manifestações artístico-culturais que fazem parte das tradições populares das zonas rurais e ribeirinhas de Mato Grosso. São manifestações de Mato Grosso:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739359 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

“A arte contemporânea, na contramão da tendência formalista, esparramou-se para além do campo especializado construído pelo modernismo e passou a buscar uma interface com quase todas as artes e, mais, com a própria vida. Se a arte contemporânea dá medo é por ser abrangente demais e muito próxima da vida.” (Fernando Cocchiarale, 2006.) Com base nos conhecimentos de arte contemporânea, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O artista contemporâneo convoca o público para um jogo onde as regras não são lineares, mas desdobradas em rede.

( ) A arte contemporânea, ao transbordar para a vida, afastou-se do campo plástico formal que a especializava.

( ) As obras de arte da contemporaneidade utilizam diversos tipos de materiais e proporcionam a interação do espectador com a obra.

Assinale a sequência correta.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739358 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

“Abapuru” (1928), pintura de Tarsila do Amaral, foi considerada o símbolo de qual Movimento Artístico Cultural no Brasil?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739357 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

“A atividade artística, no mundo infantil, adquire características lúdicas, isto é, tem o sentido do jogo, em que a ação em si é mais significante que o produto final conseguido” (João Francisco Duarte Júnior. Fundamentos estéticos da Educação.) Entretanto a arte tem sido tradicionalmente interpretada, sobretudo em relação à estética-valorização da produção de objetos belos e harmoniosos. Antes, é necessário considerar que a arte deverá ser apresentada à criança para auxiliá-la no desenvolvimento dos seus processos de pensamento, no seu desenvolvimento perceptual, emocional e criador. A partir do texto acima, analise as afirmativas.

I - Durante uma atividade artística, a criança demonstra a organização de suas experiências.

II - A atividade artística limita o desenvolvimento social da criança.

III - Quando a criança está envolvida em uma atividade artística, ela está ampliando sua consciência social e em consequência a compreensão de um mundo mais amplo.

Está correto o que se afirma em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739356 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

As esculturas abaixo representam dois momentos artísticos da História: a Renascença e o Barroco. A seguir estão apresentadas três (3) esculturas de Lorenzo Bernini e três (3) de Michelângelo Buonarotti:

Enunciado 4241500-1

Qual alternativa apresenta as obras de Buonarotti e as de Bernini, na sequência?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3739355 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Tangará Serra-MT
Provas:

“O educador é um artista, o artista é um educador. Ambos são agentes de mudança. Preparam o homem para viver em liberdade. Acima de tudo, a liberdade de viver com plenitude de seus potenciais, sem cerceamento de estruturas repressivas. O homem pleno é um artista; o escravo, um autômato”. (Ricardo Tacuchian. A música na educação como processo.) Partindo desse pressuposto, é correto afirmar:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3526446 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
Provas:

Sob o ponto de vista cronológico, a História da Arte – que traça a trajetória de qualquer atividade ou produto realizado pelo Homem com propósito estético ou comunicativo, enquanto expressão de ideias, emoções ou formas de ver o mundo – encontra-se dividida nos seguintes períodos:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3526444 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IMA
Orgão: Pref. Paço do Lumiar-MA
Provas:

Trata-se de uma manifestação artística que utiliza os espaços públicos para expressar ideias. Através de muitos movimentos urbanos, artistas vêm ocupando paredes, muros, postes, monumentos, nos quais expressam suas ideias em forma de protestos sociais ou apenas imprimindo imagens que fazem parte de seu repertório criativo. A descrição acima faz referência ao:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas