As lutas de curta distância que enfatizam projeções e imobilizações são classificadas como:

A ginástica que tem como objetivo primordial o condicionamento físico e a promoção da saúde é denominada ginástica:

O esporte que se caracteriza pela precisão na execução de movimentos técnicos combinados com controle de implementos é:

Na perspectiva da saúde, o princípio do treinamento que estabelece a necessidade de aumentar gradualmente as cargas é:

As práticas corporais que se caracterizam pela interação com ambientes instáveis e imprevisíveis são denominadas práticas corporais de:

No desenvolvimento motor, a fase em que a criança combina movimentos fundamentais para realizar habilidades específicas é denominada:

A metodologia de ensino dos jogos esportivos que inverte a lógica tradicional (técnica → jogo), priorizando a compreensão tática e a tomada de decisão em situações de jogo reduzido antes do refinamento do gesto técnico, é conhecida internacionalmente pela sigla:

A unidade temática "Práticas corporais de aventura", inserida na BNCC para os anos finais (6º ao 9º ano), subdivide-se em práticas na natureza e práticas urbanas. Um exemplo técnico de prática urbana prevista para exploração neste ciclo é o:

Segundo a classificação da BNCC para o Ensino Fundamental, o Ultimate Frisbee e o Rúgbi, caracterizados pela disputa de um setor do campo adversário para pontuar, enquadram-se na mesma categoria taxonômica do:

De acordo com a taxonomia de esportes adotada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), modalidades como o badminton, a peteca e o voleibol de praia, nas quais o objetivo é lançar, bater ou arremessar a bola ou objeto sobre uma rede para a quadra adversária, são classificadas tecnicamente como esportes de: