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Foram encontradas 37.611 questões.

3936960 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir.

Espera-se que as aulas de educação física permitam ao estudante identificar as formas de produção de preconceitos a fim de combater posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e seus praticantes.

 

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3936959 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir.

Espera-se que as aulas de educação física permitam ao estudante experimentar e recriar brincadeiras e jogos presentes na cultura popular respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

 

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3936958 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir.

Espera-se que as aulas de educação física oportunizem ao estudante uma prática esportiva especializada com vistas a permiti-lo desenvolver habilidades motoras com performance adequada ao esporte de rendimento.

 

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3936957 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir.

Espera-se que as aulas de educação física escolar conduzam o estudante a compreender a cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

 

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3936956 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e observando as habilidades a serem desenvolvidas nas aulas de educação física em torno dos conhecimentos acerca da atividade física e saúde, julgue o item a seguir.

Espera-se que o estudante saiba fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.

 

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3936955 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e observando as habilidades a serem desenvolvidas nas aulas de educação física em torno dos conhecimentos acerca da atividade física e saúde, julgue o item a seguir.

Espera-se que o estudante saiba diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

 

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3936954 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e observando as habilidades a serem desenvolvidas nas aulas de educação física em torno dos conhecimentos acerca da atividade física e saúde, julgue o item a seguir.

Espera-se que o estudante apreenda e utilize-se dos efeitos do exercício físico para manter o seu índice de massa corporal em padrões saudáveis ao longo de toda a sua jornada escolar

 

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3936953 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Com base na BNCC e observando as habilidades a serem desenvolvidas nas aulas de educação física em torno dos conhecimentos acerca da atividade física e saúde, julgue o item a seguir.

Espera-se que o estudante aprenda a construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

 

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3936952 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Acerca dos conhecimentos a respeito da avaliação escolar em educação física em uma perspectiva crítica, julgue o item a seguir.

A avaliação em educação física é orientada pelo processo de ensino-aprendizagem que busca identificar e mensurar qualitativamente as formas pelas quais os estudantes se desenvolvem em torno do acervo de conhecimentos da cultura corporal.

 

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3936951 Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Acerca dos conhecimentos a respeito da avaliação escolar em educação física em uma perspectiva crítica, julgue o item a seguir.

Os parâmetros de avaliação em educação física levam em consideração as diferenciações fisiológicas entre meninos e meninas, aspecto importante no que diz respeito às particularidades biológicas de cada indivíduo.

 

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