A avaliação formativa na educação física escolar visa

A compreensão da expressão corporal como linguagem e o reconhecimento de sua importância no processo de comunicação e interação entre os indivíduos nas aulas de educação física

A coordenação motora ampla envolve o uso de grandes grupos musculares para a realização de movimentos fundamentais que exigem integração de todo o corpo no espaço. Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe um circuito. Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente atividades de coordenação motora ampla (grossa).

A classificação dos esportes segundo a lógica interna (Praxiologia Motriz) proposta por Parlebas agrupa as modalidades conforme a interação com o companheiro, o adversário e o ambiente. O voleibol é um exemplo clássico de uma categoria específica, onde não há contato físico direto entre os adversários e a rede divide a quadra. Assinale a alternativa correta que classifica o voleibol.

A Ginástica Rítmica (GR) é uma modalidade que combina elementos de balé, dança e ginástica com o uso de aparelhos específicos, exigindo coordenação e expressividade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto dos cinco aparelhos oficiais utilizados na Ginástica Rítmica competitiva.

A capacidade de organizar-se no tempo e no espaço é fundamental para a execução de movimentos coordenados, como interceptar uma bola ou dançar no ritmo de uma música. Assinale a alternativa que indica a habilidade perceptivo-motora responsável pela sincronização do movimento corporal com um estímulo externo sonoro ou visual.

O atletismo é uma modalidade composta por diversas provas que exploram os movimentos naturais de correr, saltar e lançar, divididas entre provas de pista e provas de campo. Analise as afirmativas a seguir sobre a classificação das provas de atletismo.

I.As corridas de velocidade, meio-fundo, fundo e com barreiras são classificadas como provas de pista.

II.O salto em altura e o salto com vara são considerados provas de campo (concursos).

III.O arremesso de peso e o lançamento de dardo são provas de pista realizadas nas raias.

Está correto o que se afirma em:

As manifestações da cultura corporal de movimento possuem características distintas que as diferenciam entre si, sendo fundamental para o professor de educação física compreender essas nuances para a aplicação pedagógica correta. O esporte, diferentemente do jogo, possui uma estrutura burocratizada e regras universalizadas por federações. Assinale a alternativa que apresenta a característica definidora do fenômeno esporte institucionalizado.

A atividade física regular promove adaptações fisiológicas que contribuem para a qualidade de vida e a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis. Assinale a alternativa que indica um benefício fisiológico direto do treinamento aeróbio regular sobre o sistema cardiovascular.

O equilíbrio é a base de toda a coordenação dinâmica geral, sendo a capacidade de manter o centro de gravidade dentro da base de sustentação do corpo. Acerca dos tipos de equilíbrio, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O equilíbrio estático é a capacidade de manter uma postura fixa e sustentada sem deslocamento do corpo, como na posição de "avião".

(__)O equilíbrio dinâmico é a capacidade de manter a estabilidade durante a execução de movimentos de locomoção ou mudança de posição.

(__)O aparelho vestibular, localizado no ouvido interno, não possui nenhuma relação com a manutenção do equilíbrio corporal.

(__)O equilíbrio recuperado refere-se à capacidade de retomar a estabilidade após uma perturbação ou movimento brusco.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.