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O atletismo surgiu há muito tempo com o homem pré-histórico que, com suas atividades diárias de caça,
pesca e sobrevivência, construía suas próprias lanças e corria para fugir de animais predadores, pulando
por rios, pedras e arbustos. Na Grécia Antiga, no ano de 393 d.C., na cidade de Olímpia, os homens
começaram a correr nus, para mostrar sua virilidade e bravura diante de seu imperador e, assim, depois
de alguns anos finalmente foi chamado de esporte (Simoni, Teixeira 2009).
Qual alternativa corresponde a uma afirmativa CORRETA?
Qual alternativa corresponde a uma afirmativa CORRETA?
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O basquetebol, ou simplesmente basquete, é um esporte coletivo praticado entre duas equipes. Ele é
jogado com uma bola, sendo que o objetivo é inseri-la no cesto fixo que está localizado nas extremidades
da quadra.
A respeito deste esporte, julgue os itens a seguir:
I. Num jogo de basquete um jogador não pode fazer mais que 5 faltas. Se isso acontecer, ele está fora do jogo.
II. É considerada falta, se o jogador ficar mais de três segundos dentro do garrafão.
III. Foi criado em 1895 por William George Morgan, diretor de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM) dos Estados Unidos.
IV. Armador, também conhecido como central, geralmente é o mais alto da equipe. Sua função é permitir uma proximidade com a cesta, possibilitando um arremesso fácil.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
A respeito deste esporte, julgue os itens a seguir:
I. Num jogo de basquete um jogador não pode fazer mais que 5 faltas. Se isso acontecer, ele está fora do jogo.
II. É considerada falta, se o jogador ficar mais de três segundos dentro do garrafão.
III. Foi criado em 1895 por William George Morgan, diretor de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM) dos Estados Unidos.
IV. Armador, também conhecido como central, geralmente é o mais alto da equipe. Sua função é permitir uma proximidade com a cesta, possibilitando um arremesso fácil.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
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O Handebol, possui na sua história a “fama” de ter sido o esporte mais praticado nas escolas. Porém, na
atualidade, essa modalidade é pouco desenvolvida nos cenários educacionais. Percebem-se inúmeras
situações que colaboram para que o Handebol deixe de ser o esporte mais praticado no cenário escolar e
passe a ser apenas mais uma prática que poderá ser trabalhada na escola, o que é legitimo, porém, por
vezes, é esquecido ou deixado de lado no planejamento dos professores (Silva, 2019).
A respeito deste esporte, avalie as afirmativas a seguir:
I. O handebol inicialmente era praticado apenas por moças, em campos gramados, ao ar livre e com equipes de 11 jogadoras.
II. São chamados de pivôs os jogadores que ocupam as laterais e linha de fundo da quadra.
III. Uma equipe deve ter pelo menos 5 jogadores na quadra no começo do jogo.
IV. O drible é feito para conduzir a bola. É permitido usar uma ou ambas as mãos. E o jogador pode dar dois passos antes de passar ou driblar. É permitido quicar a bola várias vezes.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
A respeito deste esporte, avalie as afirmativas a seguir:
I. O handebol inicialmente era praticado apenas por moças, em campos gramados, ao ar livre e com equipes de 11 jogadoras.
II. São chamados de pivôs os jogadores que ocupam as laterais e linha de fundo da quadra.
III. Uma equipe deve ter pelo menos 5 jogadores na quadra no começo do jogo.
IV. O drible é feito para conduzir a bola. É permitido usar uma ou ambas as mãos. E o jogador pode dar dois passos antes de passar ou driblar. É permitido quicar a bola várias vezes.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
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O voleibol é um esporte que possui um grande destaque na sociedade e na escola brasileira. Na
atualidade é considerado uma das modalidades esportivas mais populares no Brasil, principalmente após
o processo de transformação que a modalidade sofreu nos anos de 1980, o que contribuiu para sua
expansão para diversas camadas sociais (Marchi Júnior, 2004).
Qual a alternativa CORRETA?
Qual a alternativa CORRETA?
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Ciência que tem por objeto de estudo o homem por meio de seu corpo em movimento e em relação ao
seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os
objetos e consigo mesmo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das
aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
O conceito acima refere-se à/ao:
O conceito acima refere-se à/ao:
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A antropometria é compreendida como um ramo da antropologia que estuda as medidas e
dimensões das diversas partes do corpo humano (Michels, 2000).
Qual alternativa compreende uma afirmação CORRETA sobre a antropometria?
Qual alternativa compreende uma afirmação CORRETA sobre a antropometria?
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A recreação é, comumente, apresentada de maneira ligada à área de lazer, quase como se o binômio
"recreação e lazer" possuísse um significado único. A associação entre os termos recreação e lazer vem
gerando questionamentos no que se refere aos seus significados, às especificidades e à abrangência,
conforme destaca Gomes (2006).
I. “Atividade formativa que concretiza, entre outros fatores, a aventura, a satisfação, a preferência, a expressão, a criatividade, a participação voluntária e a sociabilidade.”
II. É um estado mental ativo associado a uma situação de liberdade, de habilidade e de prazer.”
As afirmações acima referem-se respectivamente a (ao):
I. “Atividade formativa que concretiza, entre outros fatores, a aventura, a satisfação, a preferência, a expressão, a criatividade, a participação voluntária e a sociabilidade.”
II. É um estado mental ativo associado a uma situação de liberdade, de habilidade e de prazer.”
As afirmações acima referem-se respectivamente a (ao):
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Predominaram, por muito tempo, nas aulas de Educação Física, aulas esportivistas, que foram ao longo
dos anos sendo substituídas por outras em que os alunos apenas realizam o que desejam. Esse modelo
denomina-se frequentemente de “rola bola”. A principal característica desse modelo é a falta de
intervenção sistemática do professor durante a aula (Darido, 2003).
Qual alternativa caracteriza a aula de Educação Física no modelo citado no texto?
Qual alternativa caracteriza a aula de Educação Física no modelo citado no texto?
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Os jogos e brincadeiras que estimulem a cognição, a motricidade, socialização e afetividade da criança,
bem como a utilização de materiais alternativos, são os conteúdos privilegiados nas aulas de Educação
Física pautadas nessa concepção (Barbieri, A.F.;Porelli, A.B.;Mello,R.A., 2009).
O enunciado acima aborda pensamentos de qual concepção da Educação Física?
O enunciado acima aborda pensamentos de qual concepção da Educação Física?
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A partir do final dos anos 1970 e início da década de 1980, construiu-se, na educação física brasileira, um
conjunto de concepções pedagógicas que buscavam visualizar outros motivos justificadores da presença
da educação física na escola, que não aquele centrado no eixo paradigmático da aptidão física (Oliveira,
2005).
Avalie as seguintes afirmações:
I. A concepção higienista dava ênfase à saúde, assim o papel da Educação Física esteve relacionado a formar indivíduos fortes e saudáveis. Sua principal finalidade na escola era: “proporcionar aos alunos o desenvolvimento harmonioso do corpo e do espírito, formando o homem física e moralmente sadio, alegre e resolute.
II. Na concepção militarista nas aulas imperavam o diretivismo, o professor tem papel centralizador e nas práticas ocorriam repetições mecânicas de movimento esportista.
III. A abordagem construtivista teve o mérito de levantar a questão da importância da Educação Física na escola considerar o conhecimento que a criança já possui, independentemente da situação formal de ensino, porque a criança, como ninguém, é uma especialista em brinquedo.
IV. Na abordagem esportitivista, a Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Avalie as seguintes afirmações:
I. A concepção higienista dava ênfase à saúde, assim o papel da Educação Física esteve relacionado a formar indivíduos fortes e saudáveis. Sua principal finalidade na escola era: “proporcionar aos alunos o desenvolvimento harmonioso do corpo e do espírito, formando o homem física e moralmente sadio, alegre e resolute.
II. Na concepção militarista nas aulas imperavam o diretivismo, o professor tem papel centralizador e nas práticas ocorriam repetições mecânicas de movimento esportista.
III. A abordagem construtivista teve o mérito de levantar a questão da importância da Educação Física na escola considerar o conhecimento que a criança já possui, independentemente da situação formal de ensino, porque a criança, como ninguém, é uma especialista em brinquedo.
IV. Na abordagem esportitivista, a Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
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