A Educação Física, na perspectiva da ludicidade emancipadora, compreende o corpo como sujeito histórico e simbólico. Sendo assim, assinale a alternativa correta.

Considerando os fundamentos epistemológicos da Educação Física enquanto componente curricular, assinale a alternativa correta.

De acordo com a BNCC, a aprendizagem das práticas corporais na Educação Física deve mobilizar as dimensões do conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas dimensões.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

No planejamento dos Anos Iniciais, a oferta de tarefas que respeitam as fases do desenvolvimento (reflexa, rudimentar, fundamental e especializada) e que privilegiam a _____ da prática favorece a _____ motora e amplia a _____ em diferentes contextos de ação.

Sobre o desenvolvimento motor e sua importância para o planejamento pedagógico da Educação Física escolar, assinale a alternativa correta.

Considerando o componente curricular Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.

No contexto do ensino da Dança na escola, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. O corpo é social e culturalmente construído, desde a infância, a partir, também, das vivências cotidianas e da experimentação do movimento dançado.

II. O ensino de Dança deve priorizar a técnica em detrimento da vivência.

III. O movimento é linguagem expressiva.

IV. A BNCC orienta apenas a reprodução de coreografias para as apresentações à comunidade escolar, no intuito de fortalecer o vínculo comunidade-escola.