El Texto I “España se erige en el primer país de la UE que mide el edadismo…”, está organizado de una manera específica que determina la discursividad del texto en la L2. Considerando la función social y la estructura textual, señala la alternativa correcta.

Fuente: Marcuschi, L. A. Produção Textual, Análise de Gêneros e Compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.

Considere el siguiente fragmento.

“El spanglish refleja el desafío que enfrenta la población hispana al someterse al uso obligatorio del inglés sin renunciar a sus raíces y lograr una asimilación cultural completa. Si bien las estadísticas destacan la adopción generalizada del inglés entre generaciones de inmigrantes, la diversidad lingüística representa una fusión necesaria para su supervivencia y participación en los ámbitos social, laboral y académico. El spanglish no es solo un fenómeno lingüístico, sino también el resultado de complejos factores históricos, sociales, políticos y, sobre todo, económicos.”

De acuerdo con el texto, el surgimiento y uso del Spanglish entre la populación hispana en Estados Unidos se debe:

Fuente: VETTORASSI, Andréa; LOSCHA, Victor Gustavo Mota; BADIM, Alexandre de Araújo. Spanglish: reflexões sobre a expressão linguística hispânica de resistência aos símbolos linguísticos estadunidenses. DELTA 41 (2). Apr-Jun 2025. Disponible en https://revistas.pucsp. br/delta/article/view/70501. Acceso el 2 de mayo de 2026. (Original en Lengua Portuguesa. Traducido a la Lengua Española para esta evaluación).

Lea el siguiente texto, del género discursivo poema.

Niña huérfana

Cartel de la escuela primaria
sobre el mostrador.

Sola,
moja el pan en el tazón,

sola,
riega la albahaca

y va a la escuela.

Considerando las estrategias de lectura en español y el reconocimiento de varios elementos gramaticales, analice las siguientes afirmaciones sobre el poema del autor argentino Alejandro Cesario (1967 - ...) e identifique la incorrecta.

Fuente: 8 poemas de Alejandro Cesario. Revista Acrobata. https://revistaacrobata.com.br/florianomartin/atlas-lirico-da-america-hispanica/8-poemas-de-alejandro-cesario-argentina-1967/ Publicado el 20 de abril de 2026. Acceso el 23 de abril de 2026. (Traducido a la Lengua Española para fines de esta evaluación.)

“El término lengua adicional fue introducido por Judd et al. (2001) como alternativa a los tradicionales de lengua extranjera o lengua segunda, por considerarlo más apropiado, pues una persona puede estar aprendiendo una tercera o una cuarta lengua, que además no tiene por qué ser de un país extranjero.”

Lea las siguientes afirmaciones y analice cual es la incorrecta.

Fuente: Lengua adicional. Disponible en: https://www.upf.edu/web/ecodal/glosario-lengua-adicional. Acceso el 23 de abril de 2026.

Bad Bunny, cantante puertorriqueño de reguetón, fue la principal atracción del espectáculo de medio tiempo del Super Bowl (8 de febrero de 2026, en el Levi's Stadium, California). Se convirtió en el primer artista latino solista en cantar en español en ese evento. Su estilo musical y variante lingüística fueron objeto de diversas publicaciones.
La variante lingüística utilizada por Bad Bunny es el español puertorriqueño (o dialecto caribeño), caracterizado por su ritmo rápido, la influencia del inglés (anglicismos) y el argot local. En este contexto, analice las siguientes afirmaciones sobre cuestiones fonético-fonológicas e identifique la incorrecta.

Fuente: Perfil del instagram: @playnoespanhol. Disponible en: https://www.instagram.com/reel/DPB5tFnEdr-/ Publicado en el 25 de septiembre de 2025. Acceso el 23 de abril de 2026.

Asocie cada tipo de texto de la columna I con su finalidad comunicativa en la columna II:

1.Texto narrativo.
2.Texto descriptivo.
3.Texto argumentativo.
4.Texto expositivo.

(   ) Presenta y explica información de forma objetiva sobre un tema.
(   ) Relata hechos y acciones de personajes que ocurren en el tiempo.
(   ) Defiende una opinión mediante argumentos para convencer al lector.
(   ) Caracteriza seres, objetos o ambientes indicando sus rasgos.

Señale la alternativa que presenta la asociación correcta, de arriba hacia abajo:

Según la ortografía del español, las palabras acentuadas en la última sílaba se denominan _______; las acentuadas en la penúltima sílaba, _______; y las acentuadas en la antepenúltima sílaba, _______. Señale la alternativa que completa correctamente los espacios, en el orden en que aparecen:

En español, el proceso de _______ forma palabras nuevas mediante el añadido de prefijos o sufijos a una base, mientras que la _______ une dos lexemas independientes en una sola palabra. Señale la alternativa que completa correctamente los espacios, en el orden en que aparecen:

En una clase de pronunciación, el profesor de español explica algunos rasgos del sistema fónico de la lengua. Respecto de esos rasgos, analice las siguientes afirmaciones:

I.El español cuenta con un sistema de cinco fonemas vocálicos, /a/, /e/, /i/, /o/, /u/, estables en su pronunciación.
II.En amplias zonas del mundo hispanohablante ocurre el seseo, que consiste en pronunciar como /s/ los sonidos escritos con 'c' ante 'e', 'i' y con 'z'.
III.La letra 'h' representa un fonema aspirado que se pronuncia con claridad en las palabras donde aparece.

Es correcto lo que se afirma en:

En una clase de español, el docente analiza cómo se organiza la oración y qué posición ocupan las palabras. Acerca del tema, registre V para las afirmaciones verdaderas y F para las falsas:

(   ) El orden más habitual de la oración declarativa en español es sujeto, verbo y complementos.
(   ) El español admite el sujeto tácito, pues la desinencia verbal indica la persona gramatical, como en 'hablo'.
(   ) El orden de las palabras en español es rígido, de modo que invertir el sujeto y el verbo vuelve agramatical la oración.
(   ) Los pronombres átonos de objeto se colocan después del verbo conjugado, como en la forma 'veo lo'.

Tras el análisis, señale la alternativa que presenta la secuencia correcta, de arriba hacia abajo: