Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.Os programas de saúde vocal dirigidos a professores da rede pública combinam ações educativas coletivas com a adequação das condições acústicas e organizacionais do ambiente de trabalho.

PORQUE

II.O distúrbio de voz relacionado ao trabalho docente tem como critério diagnóstico a identificação de lesão laríngea estrutural em exame otorrinolaringológico.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Um adolescente atendido em ambulatório de fonoaudiologia de hospital público apresenta queixa de fala com rupturas e ritmo alterado, quadro que exige a diferenciação entre os distúrbios da fluência antes da definição da conduta. A respeito desses distúrbios, analise as afirmativas a seguir:

I.A taquifemia caracteriza-se por taxa de fala excessiva ou irregular, com colapso de sílabas e baixa consciência do próprio quadro por parte do falante.
II.A tensão muscular visível associada a comportamentos de fuga e de esquiva sinaliza a instalação de componentes secundários no quadro de gagueira.
III.As disfluências típicas da gagueira compreendem a revisão de frases e a interjeição, que se intensificam conforme aumenta a demanda linguística do enunciado.

Está correto o que se afirma em:

A organização do cuidado auditivo no período neonatal segue um fluxo com etapas e prazos definidos, que envolve a maternidade, o serviço de diagnóstico e o serviço de reabilitação. Considere as etapas desse fluxo listadas abaixo:

(1)Avaliação diagnóstica completa, com procedimentos eletrofisiológicos e comportamentais, para confirmar e caracterizar a alteração.
(2)Aplicação do procedimento de triagem no neonato, realizada na maternidade antes da alta hospitalar.
(3)Adaptação do dispositivo de amplificação e início do acompanhamento terapêutico do lactente identificado.
(4)Reteste do neonato que falhou na avaliação inicial, realizado em prazo curto e ainda em caráter de triagem.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta em que essas etapas são cumpridas:

Na avaliação audiológica realizada em serviço público de média complexidade, a caracterização do achado orienta o encaminhamento e a proposta de reabilitação. Associe cada quadro da Coluna I ao achado correspondente da Coluna II:

Coluna I

1.Perda auditiva condutiva.
2.Perda auditiva neurossensorial.
3.Perda auditiva mista.
4.Espectro da neuropatia auditiva.

Coluna II

(   ) Emissões otoacústicas presentes com respostas do tronco encefálico ausentes ou desorganizadas, revelando dessincronia na transmissão neural.
(   ) Limiares elevados nas duas vias, sem diferença significativa entre elas, com recrutamento e distorção da sensação sonora.
(   ) Limiares por via óssea dentro dos padrões de normalidade, com diferença significativa em relação aos limiares obtidos por via aérea.
(   ) Limiares elevados nas duas vias associados à manutenção de diferença aéreo-óssea, indicando comprometimento simultâneo de dois mecanismos.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:

No ambulatório de reabilitação de um hospital público, a caracterização do quadro afásico instalado após acidente vascular cerebral orienta a definição da conduta terapêutica. Associe cada quadro da Coluna I à caracterização correspondente da Coluna II:

Coluna I

1.Afasia de Broca.
2.Afasia de Wernicke.
3.Afasia de condução.
4.Afasia transcortical motora.

Coluna II

(   ) Emissão fluente e abundante, com compreensão prejudicada, presença de jargão e reduzida percepção do próprio erro.
(   ) Emissão não fluente e reduzida em iniciativa verbal, com repetição preservada e compreensão relativamente mantida.
(   ) Emissão não fluente, com agramatismo e compreensão relativamente preservada, acompanhada de consciência das falhas cometidas.
(   ) Emissão fluente, com compreensão preservada e falha desproporcional na repetição, acompanhada de trocas fonêmicas e tentativas de autocorreção.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:

A deglutição é um processo neuromuscular dinâmico e ordenado, cuja descrição clássica divide o transporte do alimento em fases sucessivas. Considere as fases da deglutição listadas abaixo:

(1)Fase oral, com ejeção do bolo pela ação da língua contra o palato duro em direção aos pilares faríngeos.
(2)Fase esofágica, com passagem do bolo pelo esôfago por meio de ondas peristálticas até o estômago.
(3)Fase preparatória oral, com captação, mastigação e formação do bolo coeso na cavidade oral.
(4)Fase faríngea, com disparo do reflexo, elevação laríngea e abertura do esfíncter esofágico superior.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta em que essas fases ocorrem:

Na avaliação da disfagia orofaríngea em serviço hospitalar público, o exame de _______ permite observar as fases oral e faríngea sob radiação e é tomado como exame de referência para caracterizar a penetração e a aspiração laringotraqueal; já a escala de _______ gradua em oito pontos o comportamento do bolo em relação às vias aéreas. A ausência de resposta de tosse à entrada de alimento abaixo do nível das pregas vocais caracteriza a aspiração _______.

Considerando esses instrumentos de avaliação, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:

Na avaliação de uma criança de cinco anos encaminhada pela unidade básica de saúde por fala ininteligível, o fonoaudiólogo analisa a organização do sistema de sons da língua e os padrões de erro ainda presentes na produção. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(   ) A permanência de processos de simplificação, como a redução de encontro consonantal, além da idade esperada para sua superação caracteriza atraso na aquisição fonológica.
(   ) O transtorno fonológico decorre de alteração na estrutura ou na mobilidade dos órgãos fonoarticulatórios, identificada no exame miofuncional realizado durante a avaliação.
(   ) A produção inconsistente de uma mesma palavra em tentativas repetidas orienta a investigação de comprometimento do planejamento motor da fala da criança.
(   ) A prova de estimulabilidade sinaliza prognóstico desfavorável para o fonema alterado quando a criança consegue produzi-lo corretamente por imitação do modelo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

Na cóclea, a amplificação ativa que confere sensibilidade e seletividade de frequência ao sistema decorre da eletromotilidade das células ciliadas _______, cuja atividade dá origem às emissões otoacústicas; a transdução mecanoelétrica que informa o nervo coclear ocorre nas células ciliadas _______, às quais se conecta a maior parte das fibras aferentes do tipo I. A codificação dos sons de frequência aguda ocorre na porção _______ da cóclea. Considerando essa organização coclear, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:

Em maternidade da rede pública, o fonoaudiólogo acompanha a díade formada por mãe e recém-nascido a termo e avalia o desempenho do lactente ao seio durante a mamada. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(   ) A sucção nutritiva do recém-nascido a termo organiza-se em surtos, com relação aproximada de um movimento de sucção para uma deglutição e uma incursão respiratória.
(   ) A ordenha do mamilo pela língua contra o palato duro, somada ao vedamento labial, favorece o crescimento anteroposterior da mandíbula do lactente.
(   ) A pega adequada caracteriza-se pela apreensão do mamilo sem a aréola, com lábios voltados para dentro e bochechas encovadas durante a mamada.
(   ) A sucção não nutritiva apresenta ritmo mais lento que a nutritiva e ocorre com pausas prolongadas destinadas à deglutição do leite ofertado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: