Uma escola pública situada em um município do semiárido brasileiro enfrenta ciclos prolongados de estiagem, expansão de áreas irrigadas com captação intensiva de um aquífero local e aumento recente de "ilhas de calor" no perímetro urbano. Estudantes relataram percepção de que "a seca é apenas um fenômeno natural inevitável" e que "ações individuais têm pouco efeito diante do clima". A coordenação pedagógica propôs um projeto de educação ambiental com base geográfica que combine: análise multiescalar (local−regional−global), correlação entre clima e uso do solo, mapeamento participativo de vulnerabilidades e definição de ações escolares monitoráveis. Segundo os fundamentos da Geografia aplicados à educação ambiental, o maior ganho formativo esperado com o projeto é:

A transição energética global é marcada por disputas geopolíticas, limitações físico-espaciais e compromissos climáticos assimétricos. Países exportadores de combustíveis fósseis, grandes demandantes industriais e nações com matriz elétrica renovável enfrentam desafios distintos para equilibrar segurança energética, descarbonização e impacto socioeconômico. Analise as afirmativas:

I.A participação de fontes renováveis na matriz elétrica mundial cresce de forma contínua, porém a matriz energética total (que inclui transporte e indústria) permanece majoritariamente fóssil, indicando que a descarbonização da eletricidade não é logicamente suficiente para descarbonizar o consumo energético global.
II.A expansão da energia eólica e solar apresenta intermitência como desafio técnico, o que tem impulsionado investimentos em soluções de flexibilidade sistêmica (armazenamento, hidrogênio verde, redes inteligentes), e não um retorno estrutural ao carvão como "resposta necessária" para estabilização.
III.A geopolítica da energia demonstra que a dependência de gás natural russo na Europa ocorreu por determinação geológica exclusiva, já que alternativas não existiam no mercado global, o que invalida a leitura geopolítica baseada em decisões estratégicas e acordos comerciais.
IV.Embora a energia hidrelétrica seja renovável, sua participação relativa na matriz elétrica global enfrenta limites de crescimento acelerado principalmente por restrições socioambientais, disponibilidade de grandes rios, saturação de potenciais economicamente viáveis e conflitos por deslocamento populacional, e não por perda de seu status renovável.

É correto o que se afirma em:

Uma prefeitura de médio porte no interior do Brasil precisa planejar a expansão de sua rede de saúde e educação. Para isso, contratou um estudo sobre a população do município. Os resultados mostraram:
População total: 120.000 habitantes;
Estrutura etária: 25% menores de 15 anos, 65% entre 15 e 64 anos, 10% acima de 65 anos;
Crescimento populacional médio: 1,5% ao ano;
Migração líquida: o município tem atraído pessoas de cidades vizinhas, principalmente jovens em busca de emprego.

Com base nesses dados, os gestores querem priorizar os investimentos nos setores que mais demandarão recursos nos próximos anos. Considerando os aspectos demográficos apresentados, qual estratégia seria adequada para a prefeitura?

Correlacione a Coluna 1 (Conceitos teórico-analíticos) com a Coluna 2 (Aplicações e interpretações contemporâneas).

Coluna 1 − Conceitos
1.Espaço geográfico como instância social.
2.Produção desigual do espaço.
3.Território e territorialidades.
4.Lugar e identidade socioespacial.
5.Paisagem como acúmulo de tempos.

Coluna 2 − Aplicações
(__)Leitura de paisagens e territórios considerando marcas materiais e simbólicas deixadas por diferentes grupos culturais e relações de poder.
(__)Compreensão de que infraestrutura, fluxo de capitais e decisões políticas estruturam diferenciações centro-periferia em escala intraurbana e global.
(__)Análise do espaço como produto, condição e meio de reprodução das práticas sociais, superando noções neutras e puramente físicas.
(__)Processos de apropriação, pertencimento e resistência, que podem ou não coincidir com limites jurídico-administrativos formais.
(__)Vínculo afetivo-cultural e construção de pertencimento que influenciam percepções, uso cotidiano e defesa de espaços vividos.

Assinale a alternativa que contém a correspondência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Três estudantes discutem os fundamentos epistemológicos da Geografia à luz de diferentes tradições científicas:
E1 − Positivista: admite o espaço como realidade objetiva mensurável e prioriza explicações nomotéticas (leis gerais).
E2 − Crítica (dialética): entende o espaço como produto social historicamente situado e rejeita neutralidade científica.
E3 − Humanista: assume que a experiência subjetiva e os significados atribuídos ao lugar são centrais na produção do conhecimento.

Considere as premissas, todas verdadeiras:
P1.Se uma tradição admite neutralidade científica como condição do conhecimento geográfico, então ela não considera a experiência subjetiva do lugar como categoria central.
P2.Toda tradição que não considera a experiência subjetiva do lugar como categoria central é positivista ou crítica (dialética).
P3.Nenhuma tradição crítica (dialética) admite neutralidade científica como condição do conhecimento.
P4.A tradição humanista (E3) considera a experiência subjetiva do lugar como categoria central.

Assinale a alternativa que expressa uma conclusão logicamente necessária a partir das premissas:

Uma equipe curricular precisa associar conceitos centrais do debate contemporâneo sobre mudanças climáticas aos seus efeitos-chave, desafios sistêmicos ou mecanismos causais predominantes, considerando interdependências globais e condicionantes socioambientais. Correlacione corretamente:

Coluna 1 — Conceitos
1.Forçantes radiativas antropogênicas.
2.Feedbacks climáticos positivos.
3.Justiça climática.
4.Adaptação climática resiliente.
5.Mitigação baseada na natureza (NbS).

Coluna 2 — Associações
(__)Alterações no balanço energético da Terra, impulsionadas principalmente por gases de efeito estufa de origem humana.
(__)Amplificação do aquecimento via mecanismos autoaceleradores, como degelo do permafrost e redução do albedo.
(__)Enquadramento ético-político que correlaciona vulnerabilidade desigual à crise climática, responsabilidade histórica e capacidade de resposta.
(__)Estratégias de planejamento territorial e gestão de risco que priorizam capacidade de absorção, redundância sistêmica e recuperação rápida.
(__)Remoção/absorção de carbono por conservação, restauração e gestão sustentável de ecossistemas, com co-benefícios para biodiversidade e comunidades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento da Coluna 2, de cima para baixo:

Pesquisadores afirmam que o sauá albino encontrado no Parque Estadual do Rio Doce é um sinal preocupante de isolamento populacional, já que a degradação do entorno reduz o fluxo genético e favorece mutações como o albinismo.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

A matriz energética mundial e a produção do espaço geográfico revelam assimetrias entre países centrais e periféricos, além de impactos ambientais que exigem estratégias integradas de educação ambiental. Em um seminário escolar, um grupo de estudantes apresentou um relatório contendo a seguinte situação-problema:

Países com elevada participarão de combustíveis fósseis na matriz energética tendem a registrar padrões espaciais marcados por: (i) concentração de infraestrutura logística em regiões exportadoras, (ii) maior vulnerabilidade de comunidades ao redor de complexos energéticos, e (iii) emissão significativa de poluentes atmosféricos, mesmo quando h· investimentos paralelos em fontes renováveis. O grupo propôs como solução educativa que a escola desenvolvesse uma prática que conectasse análise espacial, justiça climática e consumo consciente, ultrapassando ações meramente comportamentais isoladas.

Considerando a coerência geográfica e pedagógica dessa proposta, assinale a alternativa que apresenta a análise correta da situação e a estratégia educativa mais consistente:

Após a crise financeira global de 2008, o capitalismo internacional entrou em um período de instabilidade prolongada, posteriormente intensificado por eventos como a guerra comercial EUA−China, a pandemia de COVID-19, a ruptura parcial de cadeias globais de valor, pressões inflacionárias pÛs-2021, crise energética na Europa e crescimento de movimentos nacional-protecionistas. Esse contexto expôs fragilidades do paradigma neoliberal globalizante, ao mesmo tempo em que ampliou o papel do Estado em economias centrais ó seja via resgates bancários, pacotes fiscais trilionários, subsídios industriais estratégicos ou tentativas de "re-onshoring" produtivo.

Uma geógrafa econômica que estuda fluxos do comércio internacional observou que, no início da década de 2020, enquanto o discurso político em alguns países defendia "excessiva desglobalização", na prática o mundo experimentava uma reregionalização seletiva da globalização: a integração de mercados não cessava, mas tornava-se mais segmentada, tecnológica, disputada e politicamente condicionada, com uma crescente divisão entre redes de alto valor agregado (semicondutores, IA, defesa, energia limpa) e redes primário-exportadoras dependentes de infraestrutura logística tradicional. A partir desse cenário, qual alternativa apresenta a interpretação correta e coerente sobre a crise do capitalismo global no início do século XXI e suas implicações territoriais?

Complete corretamente as lacunas do texto:

O ciclo da água é um processo contínuo de circulação hidrológica movido pela energia solar e pela gravidade. A mudança do estado líquido para o gasoso ocorre na etapa de __________, impulsionada principalmente pelo aquecimento da superfície dos oceanos, solos e corpos d'água. Parte dessa água em forma de vapor retorna ao estado líquido ou sólido por meio da __________, processo que gera nuvens quando ocorre na atmosfera. A água que atinge a superfície terrestre pode infiltrar-se no solo e recarregar __________, reservatórios subterrâneos fundamentais para a manutenção de rios em períodos de estiagem. A parcela da água que escoa superficialmente em direção aos cursos fluviais, sem infiltração significativa, compõe __________, cuja intensidade pode aumentar em áreas urbanas devido à impermeabilização do solo.

Assinale a alternativa correta: