No gerenciamento de projetos, muitas falhas são decorrentes de obstáculos naturais e externos que estão completamente fora do controle da organização. Mas a maioria dos insucessos é decorrente de outros tipos de falhas, também chamadas de falhas gerenciais.

Assinale a alternativa na qual nem todas as falhas são gerenciais:

A principal vantagem do gerenciamento de projetos é que ele não é restrito a projetos gigantescos, de alta complexidade e custo. Ele pode ser aplicado em empreendimentos de qualquer complexidade, orçamento e tamanho, em qualquer linha de negócios.

Assinale a alternativa que NÃO contempla apenas benefícios do gerenciamento de projetos.

O ciclo de vida do projeto descreve as fases pelas quais um projeto progride do início ao término. A intensidade de esforço e a distribuição do tempo variam conforme o tipo, o porte e a complexidade do projeto.

Com base nessa perspectiva, é correto afirmar que o ciclo de vida de um projeto

Juliana foi promovida recentemente a coordenadora de projetos e percebeu que precisava aprimorar suas habilidades em escuta ativa e solução de problemas. Para isso, decidiu buscar apoio de colegas mais experientes, ouvir atentamente os feedbacks recebidos e desenhar um plano com metas claras para seu crescimento profissional.
Com base nas boas práticas de desenvolvimento de competências em gestão de projetos, é correto afirmar que Juliana

Ao desenvolver a programação de um projeto, o gerente precisa avaliar se o conjunto de atividades poderá ser concluído dentro do prazo estabelecido. Essa etapa é essencial para organizar os recursos e prever possíveis atrasos.
Com base nesse entendimento, é correto afirmar que a programação do projeto permite identificar

Uma obra foi planejada com relação ao tempo, de acordo com a tabela abaixo.

Para fins de gerenciamento dessa obra no tempo, a execução considerada é, a de:

Um hospital público iniciou a implementação de um projeto para informatizar o sistema de agendamento de consultas, integrando-o ao prontuário eletrônico do paciente. Após definir as atividades necessárias e estimar suas durações, a equipe de gerenciamento do projeto precisou verificar se a execução seria possível dentro do prazo estabelecido pela Secretaria de Saúde. Para isso, elaborou uma programação detalhada, que apresenta tanto a data mais próxima quanto a mais distante de início e término de cada atividade, permitindo visualizar diferentes cenários de execução.
Esse procedimento corresponde à etapa do gerenciamento de projetos denominada:

Em um hospital público, uma equipe multidisciplinar é formada para conduzir um projeto de reestruturação da UTI neonatal. Em uma de suas fases, os profissionais se dedicam a analisar riscos, estimar prazos e custos, definir os recursos necessários e elaborar cronogramas detalhados, garantindo que todas as partes interessadas tenham clareza sobre o escopo e os objetivos do projeto. Essa fase do ciclo de vida de projetos é caracterizada por:

• Alto envolvimento de lideranças técnicas e administrativas;
• Definição dos marcos de controle (baseline);
• Planejamento de ações de mitigação de riscos;
• Produção de documentação formal com planos e cronogramas.

Com base nessa descrição, assinale a fase correspondente do ciclo de vida do projeto:

Em relação ao contexto do gerenciamento de projetos, analise as assertivas a seguir:

I. O método tradicional (cascata) organiza as fases de forma sequencial, com baixo grau de flexibilidade para mudanças após o início da execução.
II. O método ágil (Scrum, Kanban, etc.) valoriza ciclos iterativos, entregas incrementais e maior adaptação a mudanças durante o projeto.
III. Os métodos tradicional e ágil podem ser combinados em abordagens híbridas, ajustando-se às necessidades específicas de cada projeto.

Quais estão corretas?

Em uma instituição financeira, a alta administração busca alinhar seus esforços de inovação tecnológica e expansão de serviços digitais à sua estratégia de longo prazo. Nesse contexto, o gerente de projetos deve esclarecer a diferença entre programas e portfólios. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa relação.