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- Comportamento de Pessoas nas Organizações
- Relacionamento interpessoal
- Gestão de Competências
- Gestão Participativa e Trabalho em Equipe
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- Comportamento de Pessoas nas Organizações
- Relacionamento interpessoal
- Gestão Participativa e Trabalho em Equipe
- Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas
- Visão Geral da área de RH na organização
- Estratégias de Recursos Humanos
- Novas Tecnologias de RH
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Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
Numere a coluna B pela coluna A, observando os objetivos do sistema de recursos humanos.
COLUNA A
I. Objetivos individuais.
II. Objetivos organizacionais.
III. Objetivos funcionais.
IV. Objetivos societários.
COLUNA B
( ) O sistema de recursos humanos visa proporcionar à empresa um sentimento de responsabilidade em face aos desafios e às necessidades da sociedade, minimizando os impactos negativos porventura existentes na manifestação desse mesmos desafios e necessidades.
( ) É de responsabilidade da área de recursos humanos tornar-se efetivo instrumento de integração organizacional. O sistema de recursos humanos consiste em um dos recursos da empresa para atingir seus fins.
( ) O sistema de recursos humanos visa, igualmente, manter em um nível adequado, seus procedimentos em razão das necessidades efetivas de colaboradores de modo pleno treinados, conscientes e responsáveis.
( ) Um dos propósitos centrais do processo de recursos humanos é dar assistência aos funcionários na consecução de suas metas individuais, à medida em que a gestão participativa tende a se expandir na organização.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
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Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
Leia a afirmativa seguir.
Motivação para o trabalho é uma expressão que indica um estado psicológico de disposição ou vontade de perseguir uma meta ou realizar uma tarefa. Estudar a motivação para o trabalho é procurar entender quais são as razões ou os motivos que influenciam o(a) __________ das pessoas.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
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A respeito da gestão por competências, julgue o item.
A gestão por competências envolve os seguintes passos: definir os objetivos estratégicos da organização; identificar as competências necessárias ao alcance desses objetivos; mapear as competências internas, isto é, aquelas que a organização já possui; e comparar as competências necessárias com as atuais a fim de identificar as lacunas a serem preenchidas.
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A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos (globalização, desenvolvimento tecnológico, competitividade, mudanças rápidas e descontínuas etc.), que causam impacto na administração das organizações.
Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).
Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.
A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos estratégicos do negócio. As empresas que estão privilegiando a educação corporativa criam escolas e universidades próprias: as escolas corporativas e as universidades corporativas.
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A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
Na Administração Pública, a relação de emprego costuma ser marcada pela estabilidade e, consequentemente, pela rigidez na demissão, as ações e os projetos sofrem grande impacto das normas, qualquer forma de atuação está restrita ao determinado por elas, e prevalece uma rigidez nos procedimentos, além da grande dificuldade em se mensurar o desempenho, devido à influência política.
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- Visão Geral da área de RH na organização
- Departamento Pessoal
- Indicadores de RH
- Absenteísmo e Rotatividade
Quanto à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo nas organizações, julgue o item.
A rotatividade de pessoal (turnover) é o resultado da saída de alguns colaboradores e da entrada de outros para substituí-los no trabalho. Cada desligamento sempre corresponde à admissão de um substituto como reposição.
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