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- Educação dos Surdos
- Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
- Legislação e Surdez
- Formação do Tradutor-intérprete
De acordo com as disposições da Lei n.º 12.319/2010 e da Lei n.º 13.146/2015, a formação profissional de tradutores e intérpretes de língua de sinais (TILS), em nível médio, deve ser realizada por meio de
I cursos de educação profissional reconhecidos pelo sistema que os credenciou;
II comprovação de que o profissional é filho de surdos;
III cursos de extensão universitária;
IV cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por secretarias de educação;
V curso de nível superior, com habilitação, prioritariamente, em tradução e interpretação em LIBRAS.
Estão certos apenas os itens
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A partir das pesquisas de Stokoe, Ferreira-Brito e outros estudiosos
no Brasil, definiram-se os parâmetros fonológicos da LIBRAS, que
são
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- Educação dos Surdos
- Legislação e Surdez
- Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica
Conforme o Decreto n.º 5.626/2005, deficiência auditiva é
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A LIBRAS é
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- Educação dos Surdos
- Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
- Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete
- Legislação e Surdez
São considerados intérpretes de LIBRAS
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- Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
- Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras
São preceitos éticos da interpretação da LIBRAS e da língua falada:
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De acordo com as recomendações contidas no documento Saberes
e Práticas da Educação Inclusiva – surdez, disponibilizado pelo
MEC, a opção de educação de crianças surdas brasileiras é por uma
educação bilíngue. Para que essa proposta se efetive, é necessário
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Ainda de acordo como o documento Saberes e Práticas da
Educação Inclusiva – surdez, o professor surdo deve atuar
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Assinale a opção que apresenta um princípio da comunidade de
surdos na defesa de uma educação bilíngue.
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Iconicidade e Arbitrariedade nas Línguas de Sinais
A LIBRAS e a língua portuguesa são, reconhecidamente, línguas
naturais, com estrutura própria. No que tange à produção e à
recepção linguística, as línguas citadas são, respectivamente, de
modalidade
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