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4246514 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, de acordo com a Lei Federal nº 9.394/96 - Das Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita do(s) __________ aos __________ anos de idade, organizada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.
 

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4246513 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, de acordo com a Lei Federal nº 9.394/96 - Das Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
De acordo com o Art. 2º da LDB, a educação é dever da __________ e do __________, sendo inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
 

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4246509 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Considerando a dimensão emocional e social, por que o uso de jogos é considerado uma estratégia eficaz?
 

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4246508 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Sobre a mediação docente durante a aplicação de jogos em sala de aula, qual deve ser a postura do professor?
 

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4246507 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Para que os jogos cumpram sua função pedagógica no processo de alfabetização e não sejam vistos apenas como entretenimento ou causem dispersão, é fundamental que o professor
 

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4246506 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental, composta por crianças em diferentes estágios de alfabetização, o desafio pedagógico reside em ensinar as 26 letras do alfabeto e a lógica da ordem alfabética, diferenciando letrar de outros símbolos (números e caracteres gráficos). Com isso, a professora da turma propôs uma sequência didática visando atingir as habilidades fundamentais como EF01LP04, EF01LP07 e EF01LP10 da BNCC. A atividade inicial utiliza a brincadeira da forca de forma adaptada. O professor apresenta cartões com letras de palavras como AVIÃO, BOLA e SAPATO, misturadas a símbolos e números. O objetivo é que os alunos identifiquem o que é letra e o que é “intruso” antes de montar a palavra. Para alunos que ainda não escrevem convencionalmente, recomenda-se
 

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4246505 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Considerando o desenvolvimento do senso estético e o uso de tecnologias digitais, à luz da BNCC, assinale a alternativa incorreta.
 

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4246504 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Sobre a compreensão e o uso das linguagens no contexto escolar e social, à luz da BNCC, assinale a alternativa incorreta.
 

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4246503 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Sobre a área de Linguagens no Ensino Fundamental, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. As práticas sociais mediadas pelas diversas linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) são o terreno onde os sujeitos se constituem, envolvendo não apenas a técnica, mas também conhecimentos, atitudes e valores éticos e morais.
II. Na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, as linguagens mantêm a mesma organização pedagógica anterior, evitando que adquiram status próprios de objetos de conhecimento para não fragmentar o aprendizado.
III. Nos dois primeiros anos dos Anos Iniciais, o foco pedagógico central é a alfabetização, entendida como uma ferramenta que amplia a autonomia e o protagonismo do estudante na cultura letrada.
IV. A Língua Inglesa é um componente curricular que integra a área de Linguagens em toda a extensão do Ensino Fundamental (do 1º ao 9º ano), visando a continuidade das experiências vividas na infância.
V. É essencial que os estudantes compreendam a natureza dinâmica das linguagens e se apropriem de suas especificidades, sem, contudo, perder a percepção do todo em que elas se inserem.
 

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4246502 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A cultura digital tem transformado a forma como os jovens interagem, atuando como protagonistas em redes multimidiáticas. Diante desse cenário, a escola deve preservar seu compromisso de estimular a __________ e a análise aprofundada, contribuindo para que o estudante desenvolva uma __________ em relação à multiplicidade de ofertas digitais.
 

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