Foram encontradas 163.327 questões.
- LegislaçãoLei 10.639/2003: Obrigatoriedade Temática - História e Cultura Afro-Brasileira
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (2004), os sistemas de
ensino devem apoiar e supervisionar a elaboração e a execução dos planos das escolas para o
cumprimento da Lei nº 10.639/2003. Nesse sentido, uma das orientações é que o ensino de História
e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas deve:
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
A Política Nacional de Educação Digital (PNED) prevê o estímulo a ações e projetos
voltados para a inserção da educação digital nos ambientes escolares. Nesse sentido, a PNED engloba
o conceito da cultura digital, que envolve, entre outros:
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Para a etapa da Educação Infantil, a BNCC estabelece seis direitos de aprendizagem
e desenvolvimento para que as crianças tenham condições de aprender e de se desenvolver. Fazem
parte desses direitos, EXCETO:
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Conforme o art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9.394/1996, a educação básica, nos níveis Fundamental e Médio, será organizada de acordo com regras comuns. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
Considerando o modelo de avaliação do
Kirkpatrick, no contexto educacional, utilizado para avaliar
a eficácia das práticas pedagógicas e dos projetos
educacionais, relacione corretamente os níveis da Coluna
1 às suas respectivas definições da Coluna 2:
Coluna 1:
(1) Nível 1: Reação.
(2) Nível 2: Aprendizagem.
(3) Nível 3: Comportamento.
Coluna 2.
( ) Pode ser aplicada por meio de questionários on-line construídos, com base nos fatores do curso: tutoria, conteúdo, navegabilidade, elementos gráficos etc.
( ) Pode ser aplicada em grupos controle por meio de testes de conhecimento e testes de desempenho. É importante que haja mudança de atitudes.
( ) Para ser aplicada, é necessário atender a quatro condições: interesse na mudança, saber o que fazer e como fazê-lo, ambiente adequado e recompensa pela mudança.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna 1:
(1) Nível 1: Reação.
(2) Nível 2: Aprendizagem.
(3) Nível 3: Comportamento.
Coluna 2.
( ) Pode ser aplicada por meio de questionários on-line construídos, com base nos fatores do curso: tutoria, conteúdo, navegabilidade, elementos gráficos etc.
( ) Pode ser aplicada em grupos controle por meio de testes de conhecimento e testes de desempenho. É importante que haja mudança de atitudes.
( ) Para ser aplicada, é necessário atender a quatro condições: interesse na mudança, saber o que fazer e como fazê-lo, ambiente adequado e recompensa pela mudança.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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Marque a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA sobre a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos.
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
No contexto da educação mediada por tecnologias, o conceito de Learning Analytics tem sido utilizado para apoiar processos de ensino e aprendizagem. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão adequada sobre esse conceito.
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A respeito da didática para facilitadores de
aprendizagem, analise a sentença abaixo:
É interessante que os facilitadores utilizem diversas atividades de aprendizagem a fim de possibilitar o maior grau de aprendizado para o maior número possível de participantes. Facilitadores, educadores e professores devem ter o cuidado para que não enfatizem e nem dependam demasiadamente de métodos que melhor venham ao encontro de suas próprias preferências de aprendizagem (1ª parte). Todo mundo é capaz de utilizar e beneficiar-se de estratégias que vão além de suas preferências e hábitos de aprendizagem previamente estabelecidos. No decorrer de uma сapacitação, uma variedade de atividades e técnicas precisa ser ofertada para permitir que os participantes possam experimentar, refletir, pensar e fazer (2ª parte).
A sentença está:
É interessante que os facilitadores utilizem diversas atividades de aprendizagem a fim de possibilitar o maior grau de aprendizado para o maior número possível de participantes. Facilitadores, educadores e professores devem ter o cuidado para que não enfatizem e nem dependam demasiadamente de métodos que melhor venham ao encontro de suas próprias preferências de aprendizagem (1ª parte). Todo mundo é capaz de utilizar e beneficiar-se de estratégias que vão além de suas preferências e hábitos de aprendizagem previamente estabelecidos. No decorrer de uma сapacitação, uma variedade de atividades e técnicas precisa ser ofertada para permitir que os participantes possam experimentar, refletir, pensar e fazer (2ª parte).
A sentença está:
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Sobre as estratégias de ensino, marque a alternativa que apresenta a descrição do que é a exposição
indutiva nesse contexto.
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No contexto da elaboração e execução de
cursos e programas de capacitação, a aplicação de
métodos e procedimentos didáticos desempenha um
papel fundamental na efetividade da aprendizagem.
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma
compreensão adequada sobre essa aplicação.
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