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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Em uma escola pública de ensino médio, os
resultados das avaliações internas indicam baixo
desempenho recorrente dos estudantes nas áreas
de linguagens e matemática. Os docentes
atribuíram a situação exclusivamente à falta de
compromisso dos alunos e sugerem intensificar a
aplicação de simulados como principal estratégia
de intervenção. Nesse caso, como pedagogo da
unidade escolar, responsável pelo
acompanhamento do trabalho pedagógico, a
conduta mais alinhada às atribuições do cargo e à
legislação educacional é
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No contexto da organização das políticas
educacionais brasileiras, o Plano Nacional de
Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014,
orienta a atuação dos entes federados por meio de
metas e estratégias a serem implementadas ao
longo de sua vigência. Considerando as
disposições do PNE, assinale a alternativa correta.
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A Base Nacional Comum Curricular define dez
competências gerais que devem orientar a
Educação Básica. De acordo com o texto do
documento, uma dessas competências gerais é
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A Resolução CNE/CP nº 4/2024 estabelece
parâmetros nacionais para a organização
curricular dos cursos de licenciatura, incluindo a
carga horária mínima e sua distribuição. De acordo
com essa norma, assinale a alternativa correta.
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Políticas Educacionais
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui
instrumento central da organização do trabalho
escolar. Considerando sua natureza, função e
fundamentos na legislação educacional brasileira,
é correto afirmar que o Projeto Político-Pedagógico
assinale a alternativa correta.
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A gestão escolar democrática constitui princípio
estruturante da organização da educação pública
brasileira. Considerando a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação, Lei nº 9394/1996, assinale a
alternativa correta.
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
As Tecnologias da Informação e Comunicação
(TIC) vêm redefinindo práticas pedagógicas e
modos de organização do ensino. No contexto
educacional, seu uso demanda intencionalidade
pedagógica e articulação com objetivos
formativos. Considerando essa perspectiva,
assinale a alternativa correta.
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De acordo com o Decreto nº 12.456/2025, que
regulamenta a oferta de cursos de graduação na
modalidade Educação a Distância, as instituições
podem organizar seus cursos em diferentes
formatos. Considerando exclusivamente as formas
de oferta previstas no referido decreto, assinale a
alternativa correta.
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A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o
Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional com a Educação Básica na
Modalidade EJA (PROEJA) são políticas voltadas à
ampliação do direito à educação para sujeitos que
não tiveram acesso ou continuidade de estudos na
idade própria. Considerando seus fundamentos,
assinale a alternativa correta.
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
Nos estudos sobre avaliação da aprendizagem,
distingue-se avaliação diagnóstica, avaliação
formativa e avaliação somativa, cada uma com
finalidades específicas no processo de ensino-aprendizagem. Considerando essas distinções,
assinale a alternativa correta.
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