Analise as assertivas abaixo, que tratam sobre prevenção à violência física e/ou psicológica no âmbito escolar, e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) Ignorar conflitos ou comportamentos agressivos, acreditando que os alunos se resolverão sozinhos, não é uma medida eficaz de prevenção à violência, pois pode permitir que tensões aumentem e que episódios de agressão física ou psicológica ocorram.
( ) Promover a educação sobre respeito, igualdade, direitos humanos, comunicação não violenta e resolução pacífica de conflitos é uma estratégia fundamental para prevenir a violência física e psicológica em ambientes escolares, familiares e comunitários.
( ) A prevenção à violência não deve se limitar apenas à reação após uma agressão, mas também a agir de forma proativa, identificando sinais de alerta e oferecendo apoio às possíveis vítimas, o que e essencial para reduzir riscos e evitar danos físicos e emocionais.
( ) Incentivar o isolamento de pessoas envolvidas em conflitos, ao invés de promover diálogo, empatia e apoio emocional, contribui para a prevenção da violência e tende a sanar o sofrimento psicológico e a sensação de exclusão.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

No contexto da educação e do desenvolvimento humano, tanto a aprendizagem significativa quanto o desenvolvimento integral desempenham papeis fundamentais na formação de indivíduos capazes de aprender, conviver e agir de maneira ética e saudável. Considerando as diferenças entre crianças e adolescentes, assinale a alternativa que MELHOR DESCREVE como essas duas dimensões se manifestam em cada faixa etária.

O Monitor atua no cotidiano dos alunos, sendo necessário possuir habilidades interpessoais, ética e capacidade de lidar com situações desafiadoras. Nesse contexto, qual das alternativas NÃO representa uma característica adequada para esse profissional?

Um Monitor desempenha papel fundamental na promoção do bom convívio social e na resolução de conflitos no ambiente escolar. Entre as atitudes a serem priorizadas nesse contexto, destaca-se, CORRETAIT/ENTE:

Em relação aos temas sexualidade, nutrição e alimentação, higiene e cuidados corporais, saúde e bem-estar, qual alternativa MELHOR DIFERENCIA a aplicação desses temas na Educação Especial e na Educação Inclusiva?

De acordo com as concepções de Jussara Hoffmann sobre avaliação mediadora, esta se fundamenta em princípios que orientam a transformação das práticas pedagógicas, considerando o acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem e a valorização das produções dos estudantes. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

Acerca do período educacional entre 1969 e 1980, observando a concepção pedagógica à époсa, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

() A pedagogia tecnicista baseava-se na neutralidade científica e nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, buscando tornar o processo educativo objetivo e operacional.

( ) A pedagogia tecnicista rejeitava qualquer aproximação com a lógica do trabalho fabril, defendendo práticas educativas espontâneas e não estruturadas.

() A visão crítico-reprodutivista buscava evidenciar as funções reais da política educacional, que eram ocultadas pelo discurso político-pedagógico oficial.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Acerca do desenvolvimento cognitivo, segundo Jean Piaget, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

() As estruturas cognitivas construídas em uma fase do desenvolvimento são integradas às fases posteriores.

() O desenvolvimento cognitivo inicia-se apenas na fase escolar, quando o sujeito passa a interagir com o meio educacional.

() Cada nova etapa do desenvolvimento incorpora as anteriores e amplia a influência do meio sobre o sujeito.

() O processo de desenvolvimento cognitivo ocorre de forma idêntica para todos os indivíduos.




Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Conforme as concepções de José Carlos Libâneo sobre as novas pedagogias, o agir pedagógico envolve dimensões éticas, metodológicas e epistemológicas que não podem ser dissociadas da prática educativa. Sobre esse entendimento, é CORRETO afirmar que:

Sobre o uso das tecnologias digitais no trabalho pedagógico, analise as assertivas a seguir:

A. O uso da internet no contexto educacional deve ser planejado e articulado com outras ferramentas tecnológicas, a fim de favorecer a construção significativa do conhecimento.
B. A utilização das tecnologias digitais dispensa o planejamento pedagógico, pois o simples acesso à informação já garantea aprendizagem dos estudantes.


Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que: