Uma gestão educacional pautada na perspectiva sociocrítica tende a

I desobrigar o Estado de suas responsabilidades, assumindo as iniciativas relacionadas aos serviços educacionais.

II valorizar ações concretas dos profissionais da escola.

III levar em conta os interesses e as iniciativas da comunidade escolar.

IV incentivar a autonomia e a participação em prol do interesse público.

Estão certos apenas os itens

A concepção de gestão escolar que é baseada na relação orgânica entre a direção e a participação dos membros da equipe é

Um grupo de professores em uma escola ribeirinha na Amazônia, visando integrar saberes locais à gestão ambiental escolar, pretende adotar, como ação pedagógica, a pesquisa participante com foco na transdisciplinaridade.

Nessa situação hipotética, para o alcance de seus propósitos, o referido grupo e professores deve promover

Assinale a opção em que é corretamente descrita a forma de organização mais eficaz de integração com a comunidade local segundo os conceitos de liderança e administração associados à andragogia.

Os grupos de estudos são espaços privilegiados porque

Acerca de encontros sistemáticos, assinale a opção correta.

Com relação às características das diferentes concepções de organização e gestão escolar conforme José Carlos Libâneo, assinale a opção correta.

No que diz respeito à gestão educacional, assinale a opção correta.

Assinale a opção correta a respeito dos aspectos da comunicação no âmbito do processo de planejamento educacional participativo.

Julgue os itens a seguir, relativos aos processos de educação e aprendizagem no contexto do planejamento educacional participativo no setor público.

I A formação e a apropriação dos conteúdos pode se desdobrar em competências de conhecimentos, habilidades ou atitudes.

II As políticas de educação no contexto do trabalho devem ser planejadas de forma integrada aos projetos estratégicos da organização, em todas as instâncias e áreas organizacionais.

III Métodos quantitativos e qualitativos de coleta e análise de dados são inócuos para o mapeamento de competências voltado ao planejamento participativo da educação em ambientes organizacionais.

Assinale a opção correta.