De acordo com Winnicott (2021), pessoas saudáveis experimentam três tipos de vida: a vida no mundo, a vida da realidade psíquica pessoal e a experiência cultural. Sobre a experiência cultural, assinale a alternativa correta.

De acordo com a teoria de Winnicott (2021) sobre o desenvolvimento emocional e a saúde do self, assinale a alternativa correta.

O Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E) (Trinca, 2020) é uma técnica psicológica utilizada na investigação da personalidade. Sobre as características do D-E, assinale a alternativa correta.

No contexto da avaliação psicológica aplicada ao recrutamento e à seleção, considera-se que diferentes técnicas e etapas compõem um processo complexo, que envolve desde a análise do cargo até a devolutiva ao candidato. Sobre esse processo, assinale a alternativa INCORRETA.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de memória às suas respectivas características.

Coluna 1
1. Memória semântica.
2. Memória episódica.
3. Memória procedural.
4. Memória implícita.

Coluna 2
( ) Envolve o reviver de eventos passados com associação ao self autobiográfico.
( ) Refere-se ao conhecimento geral, abstrato e não necessariamente vivenciado diretamente.
( ) Está relacionada à aprendizagem de habilidades motoras e hábitos, sendo resistente ao esquecimento.
( ) Facilita o reconhecimento de estímulos a partir de exposições prévias, mesmo sem consciência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando os transtornos específicos da aprendizagem, analise as assertivas a seguir:

I. Os transtornos da aprendizagem caracterizam-se por comprometimentos específicos no desenvolvimento de habilidades escolares, não sendo decorrentes de falta de estimulação, traumatismo ou doença cerebral adquirida. 
II. Para o diagnóstico, é necessário que o desempenho esteja substancialmente abaixo do esperado para uma criança da mesma idade e escolaridade, podendo ser avaliado por testes padronizados.
III. Os transtornos da aprendizagem são, em geral, transitórios e tendem a desaparecer com intervenções pedagógicas adequadas. 
IV. O diagnóstico dos transtornos da aprendizagem exige a exclusão de deficiência intelectual, bem como de causas secundárias como dificuldades de percurso ou fatores externos ao desenvolvimento.

Quais estão corretas?

A Psicopedagogia Institucional atua em diferentes contextos, considerando as múltiplas dimensões do processo de aprendizagem. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando a Psicopedagogia em uma perspectiva transdisciplinar, que articula dimensões biológicas, afetivas, intelectuais e socioculturais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O equipamento biológico, embora constitua a base do aprender, opera de modo independente das disposições afetivas e intelectuais e das condições socioculturais do sujeito.
( ) A reflexão sobre a práxis e a construção de teorias explicativas acerca do aprender e do ensinar são aspectos que caracterizam o trabalho psicopedagógico como essencialmente teórico.
( ) A adaptação é compreendida como a capacidade do sujeito de fazer frente às demandas do meio, modificando-se e modificando o mundo que o rodeia, sendo essa noção associada à inteligência.
( ) A atuação psicopedagógica, ao tratar transtornos já instalados em procedimento clínico, perde seu caráter preventivo, restringindo-se à intervenção sobre dificuldades já consolidadas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a atuação do psicólogo na atenção básica e sua relação com a saúde coletiva, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O compromisso social do psicólogo na atenção básica constitui-se como uma área específica de atuação, delimitada por práticas próprias e independentes das demais áreas.

( ) A integralidade em saúde refere-se exclusivamente à integração entre saúde mental e uso de medicação como estratégia central de cuidado.

( ) O psicólogo deve estar disponível para aprender e entender diferentes realidades, buscando intervenções adequadas e corresponsabilizando os demais envolvidos.

( ) A atuação do psicólogo na atenção básica deve compreender o sofrimento psíquico como atravessado por fatores sociais, culturais e econômicos, e não apenas como manifestação individual.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base na perspectiva construtivista em psicologia social aplicada ao processo saúde/doença, analise as assertivas a seguir:

I. A realidade social é uma construção historicamente situada, sendo que as explicações e descrições do mundo são entendidas como construções socialmente determinadas.

II. A psicologia social construtivista rejeita a objetividade do mundo material, adotando uma postura de relativismo ontológico absoluto.

III. O sujeito é concebido simultaneamente como produto e produtor da realidade social, sendo o conhecimento resultado de um processo passivo de construção.

IV. As representações sociais consistem em formas de conhecimento prático que permitem a orientação no mundo social e a comunicação entre os indivíduos.

Quais estão corretas?