Em uma verificação periódica de uma balança analítica, um técnico de laboratório realizou cinco pesagens sucessivas de um padrão certificado de 100,000 g, obtendo os seguintes valores: 100,120 g, 100,118 g, 100,119 g, 100,121 g e 100,120 g. Observou-se que os valores apresentam baixa dispersão, porém estão sistematicamente acima do valor verdadeiro.

Tendo por base o exposto, identifique a correta caracterização do fenômeno observado.

Durante a preparação de um relatório técnico de análises físico-químicas, um técnico de laboratório registrou os seguintes dados:

• Massa da amostra: 250 Gramas

• Volume da solução: 0,500 litros

• Temperatura do ensaio: 25 °C

Ao revisar o documento, o responsável pelo controle de qualidade observou inconsistências relacionadas ao Sistema Internacional de Unidades (SI). Tendo por base o exposto, marque o item que informa a correta caracterização das unidades segundo as normas do SI.

Sabões e detergentes são amplamente utilizados na limpeza por apresentarem propriedades que favorecem a remoção de sujidades, especialmente aquelas de natureza oleosa. Ambos pertencem ao grupo dos tensoativos e possuem moléculas com características específicas que permitem sua atuação na interface entre água e gordura. Considerando essas propriedades, assinale a alternativa CORRETA sobre a característica comum aos sabões e detergentes:

As organelas são pequenos órgãos das células, cada qual com sua morfologia e função. Em relação às organelas celulares, é CORRETO afirmar que:

Os elementos químicos, longe de serem apenas abstrações das ciências da natureza, participam de maneira concreta do cotidiano. Um exemplo emblemático, que está todos os dias na palma da mão da maioria das pessoas é o telefone celular. Os aparelhos telefônicos reúnem uma ampla diversidade de elementos químicos, tais como o silício, o lítio, o cobre, o ouro e terras raras. Os elementos químicos foram organizados a partir de suas propriedades físicas e químicas em uma Tabela Periódica.
Sobre a Tabela Periódica, analise os itens que se seguem:

I- Cada linha da tabela periódica é chamada de grupo.
II- O primeiro grupo da Tabela Periódica é o dos metais alcalinos, que são elementos de transição.
III- Os gases nobres se distinguem por terem baixa reatividade química, ou seja, pouca propensão de se combinarem quimicamente por meio de ligações com outros elementos.

É CORRETO o que se afirma em:

Em uma atividade prática experimental realizada no laboratório da escola, a professora disponibilizou para seus alunos os seguintes materiais na bancada: dois copos de vidro; régua, vinagre, colher de sopa e bicarbonato de sódio. Na sequência, ela orienta os alunos para a realização dos procedimentos: 1) coloquem uma colherada de bicarbonato de sódio em um dos copos. No outro, coloquem vinagre até atingir cerca de 2 cm de altura; 2) despejem o vinagre no copo que contém o bicarbonato de sódio. Observem o que acontece e anotem (primeiro registro); 3) observem o copo após 15 minutos e registrem o aspecto do que está dentro dele (segundo registro); 4) o conteúdo final do copo pode ser descartado na pia, e os copos e a colher devem ser lavados com água e sabão; 5) troquem ideias com os colegas e apresentem considerações sobre o que aconteceu nessa prática experimental Cuidado: o vinagre não deve entrar em contato com a pele e/ou olhos. Em caso de contato, lave abundantemente com água corrente. Após a realização da atividade, ao seguirem os procedimentos orientados pela professora, alguns registros e comentários foram apresentados pelos estudantes e professora, analise-os, por meio das proposições que seguem:

I- Estudante 1: Professora, estou gostando muito dessa prática, pois ela me permitiu observar um exemplo de transformação física, quando misturei o vinagre com o bicarbonato foram formadas bolhas.
II- Professora: Para perceber se uma transformação ocorreu, é preciso escolher um sistema e observá-lo no transcorrer do tempo, lembrando que um sistema é uma porção de matéria que foi escolhida para ser estudada, ou seja, observa-se um mesmo sistema antes e depois. Lembram que falei de estado inicial e estado final do sistema?
III- Estudante 2: Ah, professora! No caso da nossa prática, observamos o sistema em dois momentos diferentes, por isso pediu que fizéssemos os dois registros, né? E o que percebi é que no estado final temos uma substância diferente no sistema, quando comparada ao início da prática. Assim a transformação ocorrida é uma reação química.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

As mudanças de estado físico dependem basicamente da quantidade de energia recebida ou perdida pela substância. Existem essencialmente cinco processos: fusão, sublimação, solidificação, liquefação, vaporização. Sobre os processos em questão, analise as assertivas que seguem:

I- Ao passar do estado sólido para o líquido, temos a fusão.Amudança inversa é denominada liquefação.
II- Atransformação direta de um sólido em gás é denominada sublimação.
III- Ao passar do estado líquido para o gasoso temos a vaporização.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Observe a reação abaixo.

Respectivamente, indique o mecanismo de reação e os produtos X, Y e Z esperados. 

Qual é a solubilidade do carbonato de bário em água e em uma solução de 0,01 M de carbonato de sódio, respectivamente?
Dado: K_PS[BaCO3] = 8,1 x 10^-9

Observe o anidrido abaixo.

Assinale a opção que apresenta um dos possíveis produtos da hidrólise.