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Leia o texto a seguir e responda à questão.
TEXTO III
Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/
“Eu: vou chegar do trabalho e colocar todo o conteúdo atrasado em dia.”
A forma verbal destacada apresenta conjugação irregular.
Assinale a alternativa em que todos os verbos também são irregulares:
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TEXTO III
Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/
I. O substantivo “conteúdo” está no gênero masculino e no número singular.
II. A palavra “atrasado” é um adjetivo e está no masculino e no singular, concordando com o substantivo “conteúdo”.
III. O adjetivo “atrasado” pode ser flexionado em gênero e número, apresentando, por exemplo, as formas “atrasada” e “atrasados”.
IV. A palavra “conteúdo” é um adjetivo porque caracteriza aquilo que está atrasado.
Assinale a alternativa CORRETA:
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TEXTO III
Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/
“Eu: vou chegar do trabalho e colocar todo o conteúdo atrasado em dia.”
Considerando o sentido da frase, assinale a alternativa que apresenta uma forma adequada de reescrevê-la, empregando corretamente a expressão “a fim de”.
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TEXTO II
Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o
convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes
que não tinha entrado na história.
Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em:
https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
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TEXTO II
Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o
convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes
que não tinha entrado na história.
Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em:
https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
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TEXTO II
Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o
convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes
que não tinha entrado na história.
Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em:
https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
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TEXTO II
Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o
convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes
que não tinha entrado na história.
Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em:
https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
I. Os sentimentos amorosos apresentados no início do poema não são correspondidos de maneira recíproca entre os personagens.
II. O desfecho dos personagens demonstra que os relacionamentos amorosos seguiram o desejo inicialmente manifestado por cada um deles.
III. O poema apresenta uma sequência de relações amorosas que se desfaz ao longo da narrativa, produzindo um desfecho marcado por destinos diferentes para os personagens.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:
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TEXTO II
Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o
convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes
que não tinha entrado na história.
Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em:
https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
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TEXTO I
Celular e adolescentes: uma relação perigosa
Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com
1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso
do celular à noite é prática recorrente entre os
adolescentes e isso está diretamente relacionado ao
aumento do nível de cansaço desses jovens após
algum tempo.
A preocupação maior dos pais no que diz respeito à
mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam
vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet.
O celular é visto como um simples aparelho de
comunicação, útil em situações de emergência, mas
os jovens hoje usam os meios de comunicação
modernos de forma que os pais nem imaginam.
Casos de cansaço excessivo informado pelos
adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização
do celular, tanto em ligações quanto em trocas de
mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se
conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem
isso a noite inteira.
Por outro lado, um melhor rendimento escolar está
relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam
que adolescentes que dormem menos estão mais
propensos a problemas cognitivos ou
comportamentais em sala de aula. Os pais devem
estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do
celular após a hora de dormir.
Especialistas recomendam que crianças e
adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono
por noite para manter uma vida saudável e um bom
desempenho durante o dia. Além disso, os pais que
desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de
distúrbios do sono devem recorrer a consultas com
pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos
como: durma bem para melhorar suas notas.
SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil
Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm.
“Os adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula.”
No segmento acima, a conjunção destacada estabelece uma relação de
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TEXTO I
Celular e adolescentes: uma relação perigosa
Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com
1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso
do celular à noite é prática recorrente entre os
adolescentes e isso está diretamente relacionado ao
aumento do nível de cansaço desses jovens após
algum tempo.
A preocupação maior dos pais no que diz respeito à
mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam
vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet.
O celular é visto como um simples aparelho de
comunicação, útil em situações de emergência, mas
os jovens hoje usam os meios de comunicação
modernos de forma que os pais nem imaginam.
Casos de cansaço excessivo informado pelos
adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização
do celular, tanto em ligações quanto em trocas de
mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se
conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem
isso a noite inteira.
Por outro lado, um melhor rendimento escolar está
relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam
que adolescentes que dormem menos estão mais
propensos a problemas cognitivos ou
comportamentais em sala de aula. Os pais devem
estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do
celular após a hora de dormir.
Especialistas recomendam que crianças e
adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono
por noite para manter uma vida saudável e um bom
desempenho durante o dia. Além disso, os pais que
desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de
distúrbios do sono devem recorrer a consultas com
pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos
como: durma bem para melhorar suas notas.
SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil
Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm.
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