Foram encontradas 478 questões.
O desenho é uma forma privilegiada de
representação, na qual as crianças podem expressar
suas ideias e registrar informações. É uma
representação plana da realidade. Desenhar objetos
a partir de diferentes ângulos de visão, como vistos de
cima, de baixo, de lado, e propor situações que
propiciem a troca de ideias sobre as representações é
uma forma de se trabalhar:
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Os níveis de ensino podem ser distinguidos em
educação básica e educação superior. A educação
básica abrange:
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O brincar alegra e motiva as crianças, juntando-as e
dando-lhes oportunidade de ficarem felizes, trocarem
experiências, ajudarem-se mutuamente; as que
enxergam e as que não enxergam, as que escutam
muito bem e aquelas que não escutam, as que correm
muito depressa e as que não podem correr. As
crianças precisam brincar independentemente de
suas condições:
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Segundo Adams et al (1995), a memória se refere à
forma como as informações são processadas,
armazenadas e utilizadas. A memória é designada
como um sistema capaz de reter e manipular
temporalmente a informação, enquanto participa de
tarefas cognitivas como:
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Segundo Bleger (1998), podem ser considerados
dois tipos fundamentais de entrevista: a entrevista
aberta e a fechada. Sobre a entrevista fechada podese
afirmar:
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Para Soifer (1983), a família é definida como estrutura
social básica, com entrejogo diferenciado de papéis,
integrada por pessoas que convivem por tempo
prolongado, em uma inter-relação recíproca com a
cultura e a sociedade, dentro da qual se vai
desenvolvendo a criatura humana, premida pela
necessidade de limitar a situação narcísica e
transformar-se em um adulto capaz, sendo a defesa
da vida seu objetivo primordial. Dessa forma, as
funções básicas da família podem ser sintetizadas
em duas:
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De acordo com Polity (2000), a atuação da
Psicopedagogia na instituição escolar se propõe a
incluir os pais no processo de desenvolvimento dos
seus filhos, por intermédio de reuniões e
possibilitando o acompanhamento do trabalho
realizado junto aos professores. As crianças que
apresentam dificuldades na escola, na compreensão
de novas habilidades, estão correndo o risco de terem
problemas na vida em geral, nas diferentes áreas
escolares e no seu desenvolvimento:
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O psicólogo, ao promover publicamente seus
serviços, por quaisquer meios, individual ou
coletivamente, fica obrigado a:
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De acordo com Gonçalves (2002), “as relações com o
conhecimento, a vinculação com a aprendizagem, as
significações contidas no ato de aprender, são
estudados pela Psicopedagogia a fim de que possa
contribuir para a análise e reformulação de práticas
educativas e para a ressignificação de atitudes
subjetivas”. O psicopedagogo pode atuar em
diversas áreas, de forma:
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É o modelo de oferta de saúde entendido por Paim
(2003) como “diferentes combinações tecnológicas
com diferentes finalidades, como resolver problemas
e atender necessidades de saúde, em determinada
realidade e população adstrita (indivíduos, grupos, ou
comunidades), organizar serviços de saúde ou
intervir em situações, em função do perfil
epidemiológico e da investigação dos danos e riscos
à saúde”. Neste contexto, assinale o modelo de
saúde a que se refere o citado autor é:
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