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Foram encontradas 60 questões.

4170721 Ano: 2026
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
No Brasil, já tivemos a crise de energia elétrica. Desde então, geladeiras, lâmpadas e outros eletrodomésticos que possuem menor consumo de energia passaram a ser mais procurados e valorizados pelos consumidores. Isso é resultado de projetos que visam reduzir o impacto ambiental e aumentar a sustentabilidade.
Nesse contexto, a normativa que regula o Sistema de Gestão Ambiental é a
 

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4170720 Ano: 2026
Disciplina: Engenharia de Produção
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Em uma indústria produtora de aço, há diversos tipos de máquinas. O nível gerencial precisa ter conhecimento de sua capacidade produtiva para equilibrar os seus custos e tirar o melhor aproveitamento da produção.
Sobre os tipos de capacidade, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) INCORRETA(S).
I. Capacidade de projeto corresponde à quantidade máxima que o equipamento consegue produzir de acordo com as especificações para o qual foi projetado.
II. Capacidade operacional corresponde à quantidade que o equipamento irá produzir, levando em consideração que haverá parada para manutenção preventiva.
III. Capacidade efetiva corresponde a uma quantidade inferior à capacidade de projeto e superior à capacidade operacional. Isso ocorre devido ao desconto por causa de paradas previstas para manutenção.
IV. Capacidade operacional corresponde à quantidade real que o equipamento irá produzir, levando em consideração que serão descontados fatores como: parada para manutenção corretiva, falta de mão de obra, falta de material e qualquer outro fator que não esteja previsto.
 

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4170719 Ano: 2026
Disciplina: Engenharia de Produção
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Considere uma empresa produtora de etiquetas para diversos segmentos e produtos. Ela é referência no mercado nacional. A administração está passando por mudanças e tem como objetivo cada vez mais incorporar a filosofia Just in Time em seu processo produtivo. Nesse contexto, quais são os desperdícios que a produção enxuta visa eliminar?
 

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4170718 Ano: 2026
Disciplina: Engenharia de Produção
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Sobre as 7 Ferramentas da Qualidade, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Fluxograma. 2. Diagrama de Ishikawa. 3. Gráfico de Pareto. 4. Folhas de Verificação.
( ) É composto por símbolos padronizados de rápida visualização e compreensão. As etapas de todo processo são sequenciadas.
( ) É um cheklist, que contém o procedimento correto a ser seguido com todos os pontos relevantes que devem ser conferidos para evitar erros e falhas no processo.
( ) Conhecido por sua proporção 80/20.Tem como objetivo determinar os fatores que possuem maior impacto em um problema ou resultado.
( ) Utilizado para identificação das causas de um problema. Conhecido como Diagrama de Causa e Efeito.
 

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4170717 Ano: 2026
Disciplina: Engenharia de Produção
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Considere uma indústria de produção de picolé, em que a massa é colocada em uma forma junto com o palito, depois passa pelo processo de congelamento, é desenformada e vai em direção à embaladora individual. No final da linha de produção, há um operador que coloca os picolés em caixas. Houve muitos registros pelos operadores de que estavam chegando até eles embalagens vazias, ou seja, embalagem lacrada, estufada com ar e sem o picolé dentro.
Nesse contexto:
I. para resolução imediata do problema deve ser proposto colocar um Poka Yoke na linha de produção. Após a máquina seladora, instalar um ventilador para eliminar qualquer item leve da esteira;
II. para análise e identificação da causa nessa linha de produção, deve ser proposta a utilização da filosofia 5S;
III. os analistas devem iniciar um estudo específico nessa linha de produção utilizando a ferramenta Espinha de Peixe, a fim de encontrar a causa do problema.
IV. como o processo está bem estruturado, não há nenhum ponto de melhoria a ser implantado, já que o operador na embalagem final está identificando e retirando os pacotes vazios.
Está(ão) correta(s):
 

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4170716 Ano: 2026
Disciplina: Logística
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Em um restaurante, a gestão de estoque das matérias-primas precisa de uma atenção especial para atender às normativas vigentes dos órgãos reguladores responsáveis, devido à perecibilidade dos alimentos. Independentemente de quando a matéria-prima for recebida, uma informação importantíssima é a data de validade.
Assinale a alternativa que apresenta o método que melhor pode ser aplicado nessa situação.
 

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4170715 Ano: 2026
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Atualmente, diversas empresas de diferentes seguimentos, setores e áreas de atuação estão utilizando a ferramenta Power BI ou similar para análise de dados, os quais são transformados em
 

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4132917 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
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Uma professora que leciona no curso técnico integrado identificou que alguns estudantes têm apresentado dificuldades de desempenho acadêmico, não apenas em relação aos conteúdos conceituais, mas também nas dimensões de participação, trabalho em equipe e realização de práticas em laboratório. Ao analisar seus registros avaliativos e mediante as variações identificadas, a professora decidiu reorganizar suas estratégias de ensino, constituindo-as como prática contínua, objetivando a otimização, o acompanhamento e o redimensionamento do processo de ensino e aprendizagem. Considerando a reorganização das estratégias de ensino como parte do processo avaliativo, a ação da docente consiste em
 

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4132916 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
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Nos Institutos Federais, a educação é concebida como prática de liberdade, em que o estudante se reconhece como sujeito de sua própria história e capaz de intervir criticamente na realidade social. Com base nessa perspectiva, a respeito da relação professor-aluno, assinale a alternativa correta.
 

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4132915 Ano: 2026
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
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Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. As políticas e as ações institucionais do Instituto Federal pautam-se no princípio de indissociabilidade, como eixo articulador, que perpassa toda a oferta educacional oportunizada à comunidade.
II. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na Educação Profissional e Tecnológica encontra-se claramente expressa nos planos educacionais voltados à organização das políticas sociais e econômicas vigentes.
III. O binômio ensino e aprendizagem concretizase na imbricação da indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, por meio de interações e intervenções dos atores envolvidos.
 

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