Foram encontradas 430 questões.
Durante atendimento em pronto atendimento, uma mulher
relata agressão sexual ocorrida há poucas horas. Além dos
cuidados clínicos, acolhimento, preservação da privacidade e
encaminhamentos necessários, a conduta do enfermeiro
quanto à notificação deve considerar que:
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4177662
Ano: 2026
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Campo Alegre-SC
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Campo Alegre-SC
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Em um serviço ambulatorial, um profissional realiza
atendimento que exige contato próximo com mucosas, saliva e
secreções respiratórias, utilizando materiais que precisam ser
higienizados entre os atendimentos. Conforme a NR-32 —
Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde, a
conduta compatível com as medidas de proteção contra riscos
biológicos é:
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4177661
Ano: 2026
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Campo Alegre-SC
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Campo Alegre-SC
Provas:
Durante a reorganização do fluxo de descarte de materiais
usados em procedimentos, a equipe revisou as
responsabilidades relacionadas aos objetos perfurocortantes.
Conforme a NR-32 — Segurança e Saúde no Trabalho em
Serviços de Saúde, assinale a alternativa INCORRETA.
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Em uma atividade socioeducativa sobre educação
ambiental, pretende-se abordar situações do território
relacionadas ao descarte irregular de resíduos, ao uso de
espaços comuns e aos impactos dessas práticas na vida
coletiva. A condução do tema deve:
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Em uma situação de conflito escolar, a equipe propõe uma
prática restaurativa para lidar com os danos produzidos entre os
envolvidos. Na condução desse processo, é INCORRETO afirmar
que a Justiça Restaurativa:
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A comunicação não violenta contribui para a qualificação das
relações institucionais, especialmente em situações de conflito,
escuta de demandas e construção de encaminhamentos. Nessa
perspectiva, analise as assertivas.
I. A observação dos fatos deve ser diferenciada de julgamentos, interpretações ou rótulos atribuídos às pessoas envolvidas.
II. A expressão de sentimentos e necessidades favorece o diálogo, desde que não seja utilizada como forma de acusação ou constrangimento.
III. A formulação de pedidos deve buscar clareza e possibilidade de realização, evitando imposições disfarçadas de orientação.
Está(ão) CORRETA(S):
I. A observação dos fatos deve ser diferenciada de julgamentos, interpretações ou rótulos atribuídos às pessoas envolvidas.
II. A expressão de sentimentos e necessidades favorece o diálogo, desde que não seja utilizada como forma de acusação ou constrangimento.
III. A formulação de pedidos deve buscar clareza e possibilidade de realização, evitando imposições disfarçadas de orientação.
Está(ão) CORRETA(S):
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
Na análise de uma proposta pedagógica, observa-se que os
objetivos gerais da instituição estão descritos, mas as atividades
previstas para determinada turma não indicam critérios de
avaliação, recursos didáticos nem relação clara com as
necessidades dos estudantes. Essa fragilidade revela que o
trabalho educativo exige articulação entre:
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Baixa frequência, isolamento, conflitos de convivência e
dificuldades de diálogo com as famílias são situações que exigem
atuação articulada no ambiente educacional. Nesse contexto, o
papel do orientador educacional consiste em:
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- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosTemas Contemporâneos
Em uma escola, a equipe identifica episódios repetidos de
intimidação contra estudantes com deficiência e outros alunos em
situação de maior vulnerabilidade. Ao planejar uma intervenção
voltada à inclusão escolar, à prevenção do bullying e à promoção
de uma escola sem violência, é INCORRETO afirmar que:
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Em um serviço da rede socioassistencial, a equipe decide
utilizar Círculos de Construção de Paz em situações de conflito
entre usuários e familiares. Para evitar que a prática seja
confundida com reunião disciplinar, mediação impositiva ou
espaço de aconselhamento unilateral, a condução deve preservar
como eixo central a:
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