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No Ensino Fundamental, a partir do Ensino de História ao aluno, é possibilitado “conhecer o papel e a importância dos mitos e das lendas nas culturas indígenas no Brasil”. Essa habilidade pode ser desenvolvida através da seguinte temática:
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A maior revolta civil do Brasil no período da Primeira República ocorreu no Sul do país, em uma região que era disputada judicialmente entre os estados do Paraná e Santa Catarina (1912- 1916). Essa revolta foi:
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Aos alunos do Ensino Fundamental, o Professor poderá apresentar a seguinte definição:
“regime político em que uma única pessoa - o rei - exerce o poder de uma forma absoluta, sem quaisquer limites jurídicos ou de qualquer outra natureza. ”
No contexto da História, o fragmento acima conceitua:
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Os jesuítas eram sacerdotes pertencentes à Companhia de Jesus, também conhecida como Ordem Jesuítica, fundada na Europa por Inácio de Loiola, em 1534. De acordo com os jesuítas no Brasil Colônia, é adequado afirmar:
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A Revolta de Beckman foi uma rebelião nativista ocorrida na cidade de São Luís (Maranhão), em 1684, no Brasil Colônia. Acerca da Revolta de Beckman, é adequado afirmar que:
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O Plano SALTE (1946-1951) foi um plano econômico que pretendia estimular as áreas da saúde, alimentação, transporte e energia no Brasil. Que Presidente da República do Brasil lançou esse Plano?
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No Ensino de História, ao se trabalhar a temática “vilas e cidades no Brasil colonial” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
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Na Constituição dos Estados Unidos da América (1787), o direito à liberdade e à busca da felicidade não valia para todas as pessoas. Acerca desse fato, podemos afirmar que:
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No Ensino de História, ao se trabalhar a temática “os povos que vieram da África” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
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O governo de Getúlio Vargas, em 1941, começou a fazer acordos internacionais para apoiar os Aliados na Segunda Guerra Mundial, comprometendo-se a fornecer produtos brasileiros. Esses produtos foram:
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