Sobre o Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Pode coexistir com audição periférica normal.
II. Envolve dificuldades em figura-fundo, fechamento auditivo e ordenação temporal.
III. É diagnosticado exclusivamente por audiometria tonal.
IV. Pode impactar leitura e escrita.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A disfonia funcional ocorre sem __________ estruturais nas pregas vocais, estando relacionada principalmente a uso vocal __________ e/ou __________.

Sobre disfagia orofaríngea, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Pode ocorrer em doenças neurológicas degenerativas.
( ) Envolve somente fase esofágica da deglutição.
( ) Pode cursar com aspiração silenciosa.
( ) Não é campo de atuação do fonoaudiólogo.

Sobre respiração oral na infância, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Pode alterar o crescimento craniofacial.
II. Está associada a alterações de mastigação e deglutição.
III. Não interfere na produção dos sons da fala.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A avaliação fonoaudiológica da linguagem infantil deve contemplar aspectos __________, __________, __________ e __________, permitindo análise integrada da competência comunicativa.

Sobre o PEATE automático (AABR) na triagem auditiva neonatal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) É indicado para rastreio de alterações retrococleares.
( ) Avalia exclusivamente função coclear.
( ) Pode identificar alterações na sincronia neural.
( ) Substitui completamente a avaliação audiológica diagnóstica.

No processo de habilitação e reabilitação auditiva, um dos fatores determinantes para o desenvolvimento das habilidades auditivas e da linguagem em crianças com deficiência auditiva é

No que se refere ao Ensino Fundamental e à abordagem das Relações Étnico-Raciais no currículo escolar, conforme a legislação educacional brasileira e os documentos normativos vigentes, assinale a alternativa incorreta.

Considerando a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e normas correlatas, assinale a alternativa incorreta.

As Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo foram instituídas pelo ato do CNE/CEB, através do(a)