Tendo em vista o teor da Lei Complementar n.º 62/2008, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Pontes e Lacerda/MT, analise as assertivas a respeito da posse do servidor em cargo público.

I- É admitida a posse mediante procuração específica.

II- No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio.

III- No ato da posse, o servidor apresentará declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

IV- A posse dependerá da comprovação de aptidão física e mental para o exercício do cargo, mediante atestado emitido por médico ou psicólogo.

Estão corretas as assertivas

Segundo a Lei n.º 1.391/2013, que dispõe sobre a Reestruturação do Regime Próprio de Previdência Social do Município de Pontes e Lacerda/MT, assinale a assertiva INCORRETA em relação ao benefício de salário-maternidade.

A figura abaixo apresenta um fragmento de tela do Explorador de Arquivos do Windows 10 com uma pasta selecionada.

Sobre a figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A pasta Pontes é um conteúdo (subpasta) da pasta Arquivos Pessoais.

( ) Os arquivos Agenda e Compras estão localizados dentro da pasta Cartas.

( ) Para criar uma nova pasta dentro da pasta Arquivos Pessoais, pode-se clicar com o botão direito do mouse na área em branco abaixo do arquivo Compras e selecionar no menu o item Novo, opção Pasta.

( ) Para abrir o arquivo Agenda no Microsoft Word, basta executar um clique duplo com o botão esquerdo do mouse sobre o nome do referido arquivo.

Assinale a sequência correta.

A Figura1 apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2016 (idioma português) com a célula C1 selecionada.

De acordo com a Figura1, ao se clicar sobre a alça de preenchimento da célula C1 (destacada pelo símbolo +), arrastá-la até a célula C10 e soltá-la, conforme ilustra a figura2, quais serão os resultados produzidos?

A figura abaixo apresenta a área de trabalho e um texto do LibreOffice Writer (idioma português), com um bloco selecionado.

Sobre a figura, analise as afirmativas.

I- A formatação de fonte utilizada no título do texto é Arial, tamanho 12.

II- O alinhamento do texto selecionado é Centralizado.

III- Para alterar os marcadores do texto selecionado, pode-se acessar a opção Marcadores e numerações... do menu Formatar na barra de menus.

IV- O espaço entrelinhas definido para o texto selecionado é Simples.

Está correto o que se afirma em

A coluna da esquerda apresenta termos relacionados a mecanismos de segurança que, quando corretamente configurados e utilizados, podem auxiliar na proteção contra riscos envolvendo o uso da Internet, e a da direita, o conceito relacionado a cada um deles. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1-Backup

2-Log

3-Política de Segurança

4-Antimalware

5-Firewall Pessoal

( ) Ajuda a evitar que um atacante tente explorar, via rede, alguma vulnerabilidade existente no computador e evitar o acesso não autorizado, caso haja algum backdoor nele instalado.

( ) Define os direitos e as responsabilidades de cada usuário em relação à segurança dos recursos computacionais que utiliza e as penalidades às quais está sujeito, caso não a cumpra.

( ) Serve para preservação dos dados para que sejam recuperados em situações como falha de disco rígido, exclusão acidental de arquivos, ação de códigos maliciosos, dentre outras.

( ) Registro de atividades geradas por programas e serviços de um computador, que pode ficar armazenado em arquivos, na memória do computador ou em bases de dados para auditoria.

( ) Procura detectar e, então, anular ou remover os códigos maliciosos de um computador. Antivírus, antispyware, antirootkit e antitrojan são exemplos de ferramentas desse tipo.

Marque a sequência correta.

A figura abaixo apresenta componentes de hardware de um computador, numerados de 1 a 5.

De acordo com a figura, assinale a alternativa que apresenta a identificação de cada componente numerado.

As discussões acerca de teorias e práticas interdisciplinares no cenário educacional brasileiro intensificaram-se a partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 1996) e com a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), em 1998. Tal arcabouço legal incentivou discussões e práticas de professores nos diversos níveis de ensino abrangendo os docentes de história. A perspectiva interdisciplinar exige dos professores um conjunto de atitudes. Quais são essas atitudes?

Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitude de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.

(BRASIL/MEC/SEF. Parâmetros curriculares nacionais. História, 5ª a 8ª séries. Brasília.)

Para atingir o objetivo proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de História de contribuir para a construção da cidadania entre os alunos, qual deve ser a abordagem utilizada no ensino da disciplina?

As dúvidas e questionamentos acerca da possibilidade do conhecimento histórico estabelecer uma verdade atravessam os séculos começando em Aristóteles, passando por Descartes e chegando até aos neopositivistas contemporâneos. As objeções à existência de uma verdade histórica são múltiplas. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma objeção à verdade do conhecimento histórico.