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Em conformidade com o guia Dez Passos para uma Alimentação Saudável para crianças brasileiras menores de dois anos, é CORRETO afirmar que:
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Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
Em conformidade com o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Vol. I, analisar a sentença abaixo:
Deve-se ter em conta que a aprendizagem de procedimentos será, muitas vezes, trabalhada de forma articulada com conteúdos conceituais e atitudinais (1ª parte). Os conteúdos atitudinais tratam dos valores, das normas e das atitudes (2ª parte).
A sentença está:
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Sobre a nutrição e a alimentação das crianças na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. Nas creches, visando contribuir para a manutenção do aleitamento materno pelo maior tempo possível, os líquidos deverão ser oferecidos às crianças em copos ou colheres.
II. A alimentação saudável contempla uma ampla variedade de grupos de alimentos com múltiplas colorações. Quanto mais colorida é a alimentação, mais rica ela é em termos de vitaminas e minerais.
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Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
Sobre espaço e ambiente na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:
Ambientes fechados, sem ventilação, favorecem a proliferação dos microrganismos, o que pode ocasionar a disseminação de doenças entre as crianças (1ª parte). Os objetos utilizados pelas crianças merecem cuidado especial, sendo higienizados com frequência (2ª parte).
A sentença está:
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Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
Considerando-se que brinquedos, brincadeiras e materiais podem ser mais adequados a um período de desenvolvimento dos bebês, uma vez que, ao se desenvolverem, adquirem maior autonomia e podem realizar atividades mais complexas, sem deixar de apreciar brincadeiras da fase anterior, cabe ao educador ofertar situações que explorem as novas capacidades do bebê.
Nesse contexto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Brinquedos e materiais para bebês que ficam deitados.
(2) Brinquedos e materiais para bebês que engatinham.
(3) Brinquedos e materiais para bebês que andam.
(_) Brinquedos de empilhar e brinquedos com suporte de empurrar ou puxar.
(_) Móbiles e chocalhos.
(_) Túnel com cadeira, mesa ou caixa e tapetes sensoriais.
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Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
Sobre a relação família e escola, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A aproximação dos pais à escola depende muito de uma atividade aberta e receptiva a eles.
(_) A aproximação entre a família e a escola é uma aprendizagem e um trabalho de conquista: irá acontecendo aos poucos.
(_) À medida que os pais forem compreendendo o trabalho, vendo que suas opiniões são aceitas e que sua presença é necessária, a relação passa a não ser mais tão produtiva, causando desconforto em ambas as partes.
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Disciplina: Direitos Humanos
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, analisar a sentença abaixo:
Nos estabelecimentos de Ensino Infantil, Fundamental e Médio, exclusivamente públicos, é obrigatório o estudo da história geral da população negra no Brasil (1ª parte). Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País (2ª parte). Nas datas comemorativas de caráter cívico, os órgãos responsáveis pela educação incentivarão a participação de intelectuais e representantes do desenvolvimento negro para debater com os estudantes suas vivências relativas ao tema em comemoração (3ª parte).
A sentença está:
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Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
(_) A União incumbir-se-á de coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária (arts. 19 ao 52-D)
Considerando-se o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Os grupos de serão colocados sob adoção, tutela ou guarda da mesma família substituta, ressalvada a comprovada existência de risco de abuso ou outra situação que justifique plenamente a excepcionalidade de solução diversa, procurando-se, em qualquer caso, evitar o definitivo dos vínculos fraternais.
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Sebastião do Caí-RS
Segundo a Constituição Federal, os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que:
I. Comprovem finalidade lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação.
II. Assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.
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