Foram encontradas 507 questões.
744038
Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
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Importante via que ligará as cidades das zonas Norte e Sul da Região Metropolitana do Recife, fazendo um traçado por fora do perímetro urbano e que se constitui no maior desafio rodoviário do estado e de fundamental importância para o desenvolvimento econômico de Pernambuco:
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A garrafa térmica é um recipiente isolado de armazenamento, que serve para manter o conteúdo com sua temperatura original, seja ela mais fria ou mais quente, independente da influência do ambiente. Esse recipiente é constituído por duas paredes dupla de vidro com vácuo entre elas, além de possuir a face interna do vidro espelhada. O vácuo entre as paredes de vidro da garrafa térmica tem por objetivo impedir a:
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- Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédiasMédia AritméticaMédia Simples (Não Agrupados)
Durante 5 dias consecutivos, sempre em um determinado horário, foram registradas as seguintes temperaturas de certo freezer: 2, -1, 6, 0 e 3; qual foi a temperatura média?
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Foi um erro achar que a ocorrência da Primeira Guerra Mundial, entre 1914 e 1918, tenha servido ao homem do século XX como aprendizado necessário para que novos conflitos fossem evitados. A Europa assistiu, mais uma vez, ao enrijecimento das tensões internacionais. A Liga das Nações se mostrou incompetente para sanar as problemáticas causadas pelo armamento e pelos avanços por parte da Alemanha e da Itália, de Hitler e Mussoline, respectivamente. E, então, o mundo caiu num novo desastre, finalizado com uma demonstração ainda maior de força bélica e que serviria ao mundo como um recado ao que poderia ocorrer muito em breve. A questão sugere um fator marcante que se situa no contexto do fim do conflito. A questão que coerentemente encerra esta dúvida é:
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Na figura abaixo, ABCD é um quadrado, M e N são pontos médios dos lados BC e CD, respectivamente, e P é o ponto de interseção dos segmentos AM e BN.
A razão PA/PM é igual a:
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Imagine a seguinte situação:
“Uma nave espacial vai se distanciando do planeta terra, e os astronautas a bordo começam a flutuar como se fossem balões de gás”.
Marque a alternativa correta.
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741785
Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
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O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), divulgado pelo Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil e que engloba o Atlas do Desenvolvimento Humano nos Municípios e o Atlas do Desenvolvimento Humano nas Regiões Metropolitanas, registra que, conforme dados divulgados em 2010, o IDHM do Município de Vitória de Santo Antão/PE é 0,640 o que situa esse município na faixa de Desenvolvimento Humano Médio (IDHM entre 0,600 e 0,699). Segundo o Atlas de Desenvolvimento Humano a dimensão que mais contribui, em 2010, para o IDHM do município de Vitória de Santo Antão foi:
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738467
Ano: 2015
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
Text 04
This method involves some of these features:
Students are encouraged to express not only how they feel about the language, but how they feel about the learning process, to which the teacher expresses empathy and understanding; students are to be considered as “learner-clients” and the teacher as a “teacher-counselor”;grammar and vocabulary are taught inductively; students apply the target language independently and without translation when they feel inclined or confident enough to do so; a relationship of mutual trust and support is considered essential to the learning process; students are permited to use their native language, and are provided with translations from the teacher which they then attempt to apply.
These characteristics belong to the method:
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20 candidatos a uma vaga de emprego terão que responder uma questão de múltipla escolha com 4 opções de resposta. 8 deles sabem resolver, logo, acertarão. Os outros não sabem resolver e vão assinalar, ao acaso, uma opção. Escolhendo aleatoriamente um aluno dessa turma, a probabilidade de que ele tenha acertado essa questão é:
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735596
Ano: 2015
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Vitória Santo Antão-PE
Text 02
This teaching technique was initially called the Army Method, and was the first to be based on linguistic theory and behavioral psychology. This approach to learning is similar to the Direct Method, in that the lesson takes place entirely in the target language.It was widely used in the 1950s and 1960s, and the emphasis was not on the understanding of words, but rather on the acquisition of structures and patterns in common everyday dialogue. Some characteristics of this method are: focus is on pronunciation, vocabulary is taught in context, grammaticalexplanations are kept to a minimum, drills are used to teach structural patterns, set phrases are memorised with a focus on intonation, audio-visual aids are used and correct responses are positively reinforced immediately.
The excerpt above refers to the method:
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