Após a confirmação da existência de terras entre os limites do Tratado de Tordesilhas e o litoral atlântico africano, Portugal procurou definir expedições e atividades que garantissem o controle sobre as “novas terras” da Coroa Lusitana. Assinale a proposição verdadeiras sobre este início de exploração das terras americanas pelos portugueses.

Numa aula sobre urbanização, a professora do 7º ano decidiu fazer uma aula de campo com seus alunos pelo bairro onde sua escola está inserida, abordando temas como vegetação no espaço urbano, saneamento básico, moradia, transporte e etc., fazendo uma ponte entre o local, o global e o conhecimento das ciências geográficas, necessárias ao desenvolvimento crítico do aluno em relação a sua realidade. Além disso os alunos fizeram entrevistas com moradores do bairro.

Com esta atividade simples e barata, a professora utilizou preceitos importantes da didática contemporânea, elencados nas alternativas abaixo, exceto:

Analise as afirmações:

I. A avaliação pode se realizar de uma maneira contínua ao longo de diferentes atividades e situações propostas em sala de aula.

II. Avaliar a aprendizagem é uma situação complexa que desafia o professor em sua tarefa de acompanhar a construção do conhecimento de seus alunos.

III. Na educação infantil, a avaliação é feita mediante acompanhamento e registro de desenvolvimento do aluno, com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino Fundamental.

IV. Ao avaliar, o professor deverá: Coletar, focar e generalizar da forma mais subjetiva possível as manifestações das condutas psicomotoras e afetivas dos educandos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido.

Estão corretos, apenas:

O mapa abaixo representas a bacias hidrográficas brasileiras.

A respeito das bacias hidrográficas brasileira, julgue os itens verdadeiro (V) ou falso (F)

( ) A bacia número 1 tem o maior potencial hidroelétrico, porém conta com baixo potencial instalado, nela encontra-se a ilha de bananal, considerada a maior ilha fluvial do planeta.

( ) A bacia hidrográfica identificada pelo número 2 é considerada a maior bacia totalmente brasileira, e nela está instalada a Hidroelétrica de Tucuruí, construída principalmente para abastecer Carajás, área produtora de minérios.

( ) A bacia hidrográfica 3 é responsável pelas cheias do Pantanal, e seus rios são prioritariamente de Planície.

( ) A bacia hidrográfica 4 apresenta predominância de rios de planalto, está localizada no coração econômico do nosso país. Nesta bacia foi construída a hidrelétrica de Itaipu.

( ) A Bacia 6 apresenta grande relevância por banhar em regime perene uma região que apresenta déficit hídrico e secas periódicas. Suas águas são aproveitadas para geração de energia, navegação, irrigação, turismo e consumo doméstico.

A erosão é o processo de desagregação e arraste das partículas do solo pela água ou pelo vento. Pode ocorrer também em locais onde há neve ou gelo, sendo chamada de “remoção”. No entanto, a ação antrópica tem acelerado este processo de forma nociva através da supressão da vegetação e uso e ocupação incorreta do solo.

O tipo de erosão que se inicia de forma quase imperceptível quando as partículas superficiais do solo, junto com os nutrientes e sais minerais, começam a ser removidos pela ação da água ou do vento. Essa remoção da camada superficial do solo deixa-o desprotegido, improdutivo e vulnerável à ação da força cinética da chuva, dos ventos e da gravidade. Esse tipo de erosão chamamos de:

Com relação aos sinais de advertência, a forma padrão e cores associadas são respectivamente:

A questão estão relacionadas ao texto abaixo transcrito.

(10 de maio de 1885) (em Crônicas selecionadas: antologia, 2ª edição – São Paulo: Martin Claret, 2013. (Coleção a obra-prima de cada autor; 279). Trata-se de texto escrito por Machado de Assis, jornalista, contista, cronista, poeta, romancista e teatrólogo brasileiro.

Amanhã é um grande dia! Exclamou o meu amigo, faiscando-lhe os olhos de contentamento.

Não posso dizer o nome dele; suponhamo-lo Calisto. Amanhã é um grande dia para ele, porque é o da apresentação do ministério às câmaras, fato que na vida do meu amigo equivale a um batizado de criança na vida de todos os pais. Vão entende-lo em poucas linhas.

Calisto só adora uma coisa, mais do que as crises ministeriais, é a apresentação dos ministérios novos às câmaras. Moção anunciada pode contar com ele. E gosta das crises compridas, atrapalhadas, arrastadas, cheias de esperanças longas e boatos infinitos. Mas tão depressa se organiza o ministério, como lhe cai a alma aos pés. O que o consola então, e muito, é a ideia da apresentação; nem mais nem menos o que lhe acontece desde o dia 4.

Amanhã vai ele muito cedo para a porta da Câmara dos Deputados, com biscoitos no bolso e paciência no coração. A paciência, com perdão da palavra, é um biscoito moral, dado pelo céu a muito poucos. Calisto é dos poucos. É capaz de aguentar um temporal, uma soalheira, uma carga de cavalaria, sem arredar pé da porta da Câmara, até que lha abram. Abrem-lha, ele entra, sobe, arranja um bom lugar.

Não atribuam ao Calisto nenhuma preocupação política, pequena ou grande, nenhum amor ao Dantas ou ao Saraiva, ao projeto de um ou de outro, nem à grande questão que se debate agora mesmo em todos os espíritos. Não, senhor; este Calisto é um distintíssimo curioso, na política e no piano. Importa-lhe pouco saber de um problema ou da sua solução. Contanto que haja barulho, dá o resto de graça.

Justamente o dia de amanhã cheira a chamusco, debate grosso, veemência, chuva de apartes, impropérios, tímpanos, confusão. Pode ser que não haja nada; mas ele cuida que há, e lambe-se todo de contente só com a ideia de um pandemônio.

Na imaginação dele, a coisa há de se passar assim. Os primeiros minutos de ânsia e curiosidade – votações distraídas, arengas curtas. Pela uma hora da tarde, anuncia-se o ministério, que aparece rompendo a custo a multidão de curiosos. Grande burburinho, crescente ansiedade. Sentam-se os ministros, explica-se a crise, e o Saraiva tem a palavra para expor o programa. O profundo silêncio com que ele há de ser ouvido é um dos regalos do Calisto, que ouve através do silêncio o tumulto das almas.

Depois rompe um deputado. Qual deputado? Não sabe qual seja, mas há de ser um, provavelmente o José Mariano, ou algum com quem se não conte, e está acesa a guerra – brotam os apartes, agitam-se os ânimos; vem outro orador, mais outro – cruzam-se os remoques, surgem os punhos cerrados, bufam as cóleras, retinem os entusiasmos. E o meu Calisto, de cima, olhará para baixo, e gozará um bom dia, um dia raro, igual àquele 18 de julho de 1868, quando o Itaboraí penetrou na Câmara liberal, com os conservadores. O Calisto ainda se lembra que não jantou nesse dia.

Agora, que a questão ainda é mais grave, a sessão há de render mais – ou dar sorte, que é a locução do meu amigo. Calisto espera sair amanhã dali, abarrotado de comoção para seis meses. Jura a quem quer ouvir, que não tem preferências nem antipatias. Também não quer saber se do debate lhe sairá alguma restrição pessoal ou pecuniária. Contanto que haja tumulto, está ganho o dia, e o dia seguinte pertence a Deus.

Ide vê-lo, à saída da Câmara, olhando embasbacado; estará ainda alegre. Mas no dia seguinte, que o diabo diz que também é dele, vereis o meu pobre Calisto arrimado a alguma porta ou esquina, à espreita de algum sucesso que passe, desconsolado como na ópera do nosso Antônio José:

Tão alegres que fomos,

Tão tristes que viemos.

Qual o nome escolhido pelo autor para seu amigo, personagem principal do texto?

O Futurismo teve uma forte relação com a literatura do início do século XX. Na pintura, assim como na literatura, os futuristas exaltavam o futuro e, sobretudo, a velocidade que passou a ser conhecida e admirada com o advento da mecanização nas indústrias e com a crescente complexidade social que ganhavam os grandes centros urbanos.

Qual das imagens abaixo exemplifica o enunciado acima?

Em uma cadeia alimentar existem os produtores onde são seres autotróficos, em relação à autotrofia assinale a alternativa correta.