Questões do Concurso UNIFAP - DEPSEC

4208253 Ano: 2026
Disciplina: Administração Geral
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Teorias da AdministraçãoAbordagem SistêmicaTeoria de Sistemas

A abordagem sistêmica na administração incorpora conceitos que são aplicados no contexto gerencial como entrada, saída e retroação. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Saída é o mecanismo segundo o qual uma parte dos elementos de saída volta à entrada do sistema, promovendo efeitos amplificadores (positivos) ou inibidores (negativos).

B

Entrada é tudo que o sistema incorpora de seu mundo exterior, podendo ser constituída de informação, energia e materiais.

C

Retroação é o resultado final da operação do sistema, podendo ser representada por bens, serviços e informações.

D

Saída é tudo que o sistema incorpora de seu mundo exterior, podendo ser constituída de informação, energia e materiais.

E

Retroação é tudo que o sistema incorpora de seu mundo exterior, podendo ser constituída de informação, energia e materiais.

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4208252 Ano: 2026
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Administrador
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Administração de Estoques
Classificação de MateriaisTipos de Classificação de MateriaisClassificação ABC: Valor do Consumo

A Curva ABC é uma metodologia usada para classificação de elementos, como produtos ou clientes, conforme sua relevância e impacto financeiro. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) cálculo da média dos valores; 3º) cálculo do desvio padrão dos valores em relação à média; 4º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens compreendidos na faixa de até um desvio padrão em relação à média), de classe B (itens compreendidos na faixa entre um e dois desvios padrão em relação à média) e de classe C (itens compreendidos na faixa entre dois e três desvios padrão em relação à média).

B

A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) cálculo do desvio padrão dos valores em relação à média; 3º) cálculo do Escore Z representativo do valor para cada item; 4º) ordenação dos itens de forma decrescente em relação ao Escore Z; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens com Escore Z maior que 1), de classe B (itens com Escore Z entre 0 e 1) e de classe C (itens com Escore Z menor que 0).

C

A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; 3º) divisão do somatório dos valores por três; 4º) cálculo dos percentuais acumulados; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens que integram o terço do grupo com maior valor), de classe C (itens que integram o terço do grupo com menor valor) e de classe B (itens que não foram selecionados nas classes A e C).

D

A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; 3º) cálculo da participação percentual de cada item em relação ao somatório total dos valores; 4º) cálculo dos percentuais acumulados; e 5º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (itens com até 80% do valor acumulado), de classe B (itens que elevam o acumulado de 80% a 95%) e de classe C (itens que completam o acumulado de 95% a 100%).

E

A montagem da Curva ABC é realizada por meio dos seguintes passos: 1º) levantamento de dados; 2º) ordenação dos itens de forma decrescente de valor; 3º) elaboração de uma tabela de distribuição de frequência com três classes simétricas; 4º) estabelecimento das faixas denominadas de classe A (classe de maior valor na tabela de distribuição de frequência), de classe B (classe de valor intermediário na tabela de distribuição de frequência) e de classe C (classe de menor valor na tabela de distribuição de frequência); e 5º) identificação dos elementos que integram cada classe.

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4208251 Ano: 2026
Disciplina: Administração Geral
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Gestão de ProcessosOrganizações, Sistemas e Métodos
PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura OrganizacionalDepartamentalização
Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração

Assinale a alternativa CORRETA.

A

A departamentalização, entendida como o número de subordinados que um chefe pode supervisionar pessoalmente de maneira efetiva e adequada, é estabelecida analisando-se alguns fatores, como deveres pessoais do chefe, nível de capacitação do chefe e habilidade do chefe em lidar com subordinados.

B

A departamentalização, entendida como a transferência de determinado nível de autoridade de um chefe para seu subordinado, é realizada utilizando-se regras como selecionar o subordinado adequado, criar condições adequadas de motivação, estabelecer controles adequados e ter canais adequados de comunicação.

C

A departamentalização, entendida como o estabelecimento da maior concentração do poder na alta administração, é influenciada pelas condições internas encontradas, pelos fatores do ambiente da empresa, pela maneira de ser do executivo e pela preferência da alta administração.

D

A departamentalização, entendida como um processo de diferenciação que agrupa e integra tarefas, atividades e funcionários em unidades organizacionais, é realizada utilizando-se critérios de agrupamento por função, por produto, por cliente, por localização geográfica e por processo.

E

A departamentalização, entendida como o estabelecimento da menor concentração do poder decisório na alta administração, é realizada quando a carga de trabalho da alta administração está volumosa, o volume de trabalho provoca morosidade no processo decisório e há necessidade de encorajar o desenvolvimento gerencial dos executivos.

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4208250 Ano: 2026
Disciplina: Legislação Federal
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Assinale a alternativa CORRETA.

A

A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) trata das atividades de operação e uso de dados pessoais sensíveis realizadas por pessoa natural ou por pessoa jurídica de direito público ou privado, independentemente do meio, do país de sua sede ou do país onde estejam localizados os dados.

B

A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) trata das atividades de formação do servidor público federal incluindo programas de pós-graduação, lato sensu e stricto sensu.

C

A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) trata da proteção dos direitos dos servidores envolvidos em processos administrativos e do melhor cumprimento dos fins da Administração.

D

A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) trata das atividades de governança da administração pública federal.

E

A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) trata das práticas de contratação de serviços pelos órgãos da Administração Pública em todos os níveis e esferas.

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4208249 Ano: 2026
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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LicitaçõesLei 14.133/2021Disposições Preliminares (arts 1º ao 10º)
LicitaçõesLei 14.133/2021Contratos Administrativos (arts. 88 ao 154)Formalização (arts. 89 ao 95)

Assinale a alternativa CORRETA. Para a Lei de Licitações e Contratos Administrativos (Lei n. 14.133/2021), empreitada por preço unitário representa:

A

contratação da execução da obra ou do serviço por preço certo e total.

B

contratação de empreendimento em sua integralidade, compreendida a totalidade das etapas de obras, serviços e instalações necessárias, sob inteira responsabilidade do contratado até sua entrega ao contratante em condições de entrada em operação, com características adequadas às finalidades para as quais foi contratado e atendidos os requisitos técnicos e legais para sua utilização com segurança estrutural e operacional.

C

regime de contratação em que, além do fornecimento do objeto, o contratado responsabiliza-se por sua operação, manutenção ou ambas, por tempo determinado.

D

regime de contratação de obras e serviços de engenharia em que o contratado é responsável por elaborar e desenvolver os projetos básico e executivo, executar obras e serviços de engenharia, fornecer bens ou prestar serviços especiais e realizar montagem, teste, pré-operação e as demais operações necessárias e suficientes para a entrega final do objeto.

E

contratação da execução da obra ou do serviço por preço certo de unidades determinadas.

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4208248 Ano: 2026
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Legislação AdministrativaLei 13.726/2018: Desburocratização

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Em um processo administrativo, a autenticação de documentos exigidos em cópia deverá ser feita pelo cartório competente e, salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade.

B

Em um processo administrativo, a autenticação de documentos exigidos em cópia poderá ser feita pelo órgão administrativo e, salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade.

C

Em um processo administrativo, a autenticação de documentos exigidos em cópia poderá ser feita pelo órgão administrativo, e o reconhecimento de firma deverá ser feito pelo cartório competente.

D

Em um processo administrativo, a autenticação de documentos exigidos em cópia e o reconhecimento de firma deverão ser realizados pelo cartório competente.

E

Em um processo administrativo, a autenticação de documentos exigidos em cópia poderá ser feita pelo órgão administrativo e, em qualquer hipótese de imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade.

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4208247 Ano: 2026
Disciplina: Legislação Federal
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Assinale a alternativa CORRETA.

A

Compete à Escola Nacional de Administração Pública (Enap) promover, elaborar e executar ações de desenvolvimento destinadas a preparar os servidores para o exercício de cargo, além de coordenar e supervisionar os programas de governança da administração pública federal, por meio dos órgãos públicos e das instituições federais de ensino superior.

B

Compete à Escola Nacional de Administração Pública (Enap) promover, elaborar e executar ações de desenvolvimento destinadas a preparar os servidores para o exercício de cargo, além de coordenar e supervisionar os programas de desenvolvimento de competências de direção, de chefia, de coordenação e de supervisão, executados pelas escolas de governo, pelos órgãos e pelas entidades da administração pública federal.

C

Compete à Escola Nacional de Administração Pública (Enap) assumir a coordenação geral da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP), promovendo e elaborando ações de desenvolvimento destinadas a preparar os servidores para o exercício de cargo, por meio dos órgãos públicos, das escolas de governo e das instituições federais de ensino superior.

D

Compete à Escola Nacional de Administração Pública (Enap) elaborar a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) e fiscalizar as ações de desenvolvimento de servidores executadas pelos órgãos públicos, pelas escolas de governo e pelas instituições federais de ensino superior.

E

Compete à Escola Nacional de Administração Pública (Enap) coordenar e supervisionar os programas de governança e de desenvolvimento da administração pública federal, executados pelos órgãos públicos e pelas instituições federais de ensino superior.

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4208246 Ano: 2026
Disciplina: Administração Geral
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Gestão de ProcessosOrganizações, Sistemas e Métodos
PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura Organizacional
Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração

A organização é uma função da administração presente em todos os níveis organizacionais. Assinale a alternativa CORRETA.

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4208245 Ano: 2026
Disciplina: Estatística
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Analista de TI
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Arquivista
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Assistente Social
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Auditor
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Economista
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Enfermeiro
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Engenheiro de Segurança do Trabalho
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Engenheiro Eletricista
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Estatístico
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Farmacêutico
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Médico Veterinário
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Nutricionista
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Técnico em Assuntos Educacionais
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FundamentosAnálise de Tabelas e Gráficos

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional de uma Universidade Federal publicou o relatório anual com os indicadores de desempenho e eficiência orçamentária de quatro grandes áreas de pós-graduação. O Técnico em Assuntos Educacionais responsável pela auditoria de governança recebeu a matriz de dados a seguir, que apresenta o Orçamento Total Recebido (em milhões de reais) e dois indicadores estratégicos expressos em taxas percentuais:

• Taxa de Execução (T_E): O percentual do orçamento recebido que a área efetivamente conseguiu empenhar e liquidar.
• Taxa de Retorno Científico (T_R): O percentual do orçamento efetivamente executado que foi revertido diretamente em fomento para publicações internacionais de alto impacto (Qualis A).

Área de Pós- Graduação	Orçamento Total Recebido (R$)	Taxa de Execução (TE)	Taxa de Retorno Científico (TR)
Ciências Exatas	10 milhões	80%	15%
Ciências da Saúde	12 milhões	75%	20%
Ciências Humanas	6 milhões	90%	10%
Ciências Agrárias	8 milhões	50%	25%

Para elaborar o parecer técnico que será encaminhado ao Ministério da Educação, o servidor analisou o comportamento das variáveis econômicas. Considerando estritamente os dados e as relações matemáticas descritas na tabela, assinale a alternativa que apresenta uma conclusão CORRETA:

A

O valor absoluto (em reais) destinado ao fomento de publicações internacionais de alto impacto pela área de Ciências da Saúde foi exatamente o dobro do valor destinado pela área de Ciências Humanas.

B

A área de Ciências Agrárias foi a que apresentou a maior eficiência absoluta de gastos, pois converteu o maior valor total em reais em fomento para publicações de alto impacto entre todas as quatro áreas.

C

A razão (divisão) entre o Orçamento Total Recebido e o orçamento efetivamente executado é rigorosamente idêntica para as áreas de Ciências Exatas e Ciências da Saúde.

D

O valor absoluto em reais que a área de Ciências Exatas deixou de executar por ineficiência orçamentária foi de 1,5 milhão de reais.

E

O montante absoluto em reais investido em fomento para publicações de alto impacto pela área de Ciências Exatas foi rigorosamente igual ao montante investido pela área de Ciências da Saúde

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4208244 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: DEPSEC
Orgão: UNIFAP

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Analista de TI
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Arquivista
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Assistente Social
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Auditor
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Economista
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Enfermeiro
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Engenheiro de Segurança do Trabalho
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Engenheiro Eletricista
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Estatístico
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Farmacêutico
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Médico Veterinário
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Nutricionista
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Técnico em Assuntos Educacionais
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Probabilidades

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação de uma Universidade Federal precisa estruturar a nova composição do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da instituição. Por determinação regimental, o comitê deve ser composto por exatamente 4 membros, distribuídos estritamente nas seguintes vagas fixas:

• 2 vagas para docentes pesquisadores da área de Ciências da Saúde;
• 1 vaga para docentes pesquisadores da área de Ciências Humanas;
• 1 vaga para servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAE) com nível superior. Para concorrer a essas vagas, voluntariaram-se voluntariamente os seguintes servidores da instituição:
• 5 docentes da área de Ciências da Saúde;
• 4 docentes da área de Ciências Humanas;
• 3 servidores Técnico-Administrativos (TAE) de nível superior.
• No entanto, antes de realizar o sorteio ou a votação, a Pró-Reitoria recebeu uma recomendação legal que inseriu uma restrição de elegibilidade: o servidor TAE mais antigo da instituição, que está entre os 3 voluntários, obrigatoriamente deve fazer parte do comitê como membro nato e secretário-executivo.

Considerando os princípios de análise combinatória e a resolução de problemas lógicos, assinale a alternativa que apresenta corretamente o número total de maneiras distintas que esse Comitê de Ética em Pesquisa poderá ser formado: