1815775 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santa Rita Sapucaí-MG

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Professor do Ensino Fundamental - Português
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PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais

Em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, sobre a reflexão gramatical na prática pedagógica, analisar os itens abaixo:

I. A atividade metalinguística deve ser instrumento de apoio para a discussão dos aspectos da língua que o professor seleciona e ordena no curso do ensino-aprendizagem.

II. O que deve ser ensinado não responde aos aspectos que precisam ser tematizados em função das necessidades apresentadas pelos alunos nas atividades de produção, leitura e escuta de textos, mas às imposições de organização clássica de conteúdos na gramática escolar.

III. Deve-se ter claro, na seleção dos conteúdos de análise linguística, que a referência não pode ser a gramática tradicional. A preocupação não é reconstruir com os alunos o quadro descritivo constante dos manuais de gramática escolar.

Está(ão) CORRETO(S):

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1815713 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SELECON
Orgão: SECITEC-MT

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Técnico Administrativo Educacional - Pedagogia
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação Profissional, Superior e Especial (arts. 39 ao 60)

Com o objetivo de ampliar o acesso ao currículo, proporcionando independência aos educandos para a realização de tarefas e favorecendo a sua autonomia, foi criado o atendimento educacional especializado aos alunos da Educação Especial. Esse atendimento, a ser expandido gradativamente com o apoio dos órgãos competentes:

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1815697 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDo Direito à Educação e do Dever de Educar (arts. 4º ao 7º)

A Educação Básica é obrigatória e gratuita:

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1815676 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

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Engenheiro Ambiental ou Sanitarista
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Médico - Clínica Geral
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Médico - Psiquiatria
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Universidades e Institutos Federais

A partir do que se encontra previsto no Estatuto da Universidade Federal de Santa Maria, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão é o órgão superior deliberativo e consultivo da UFSM para todos os assuntos de ensino, pesquisa e extensão.

( ) O Conselho de Curadores é o órgão de controle e fiscalização econômico-financeira da UFSM.

( ) O mandato de Reitor e de Vice-reitor será exercido em regime de dedicação exclusiva e terá a duração de quatro anos, sendo vedada a recondução para o mesmo cargo.

A sequência correta é

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1815609 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM

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Professor - Ensino Religioso
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

Com a base nacional comum curricular, LEI Nº 13.415, DE 16 DE FEVEREIRO DE 2017, várias mudanças serão sentidas na educação brasileira.

Observe as opções abaixo e marque a alternativa correta, quanto à mudança curricular:

A

O currículo do ensino médio será composto pela BNCC e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de um arranjo único curricular, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino.

B

A FUNESP estabelecerá os padrões de desempenho esperados para o ensino médio, que serão referência nos processos nacionais de avaliação, a partir da BNCC (Ideb e Enem).

C

Poderá ser composto itinerário formativo desintegrado, que se traduz na composição de componentes curriculares da BNCC e dos itinerários formativos.

D

A carga horária destinada ao cumprimento da BNCC não poderá ser superior a mil e oitocentas horas do total da carga horária do ensino médio, de acordo com a definição dos sistemas de ensino.

E

No currículo do ensino fundamental, a partir do nono ano, será ofertada a língua inglesa.

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1815596 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Belo Monte-AL

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Professor da Educação Básica
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FNDE, FUNDEB, FUNDEF

Leia as afirmativas a seguir:

I. O processo de aprendizagem compreende a interação dos alunos entre si, essencial à socialização.

II. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro é um dos objetivos do Ensino Fundamental brasileiro.

III. Os recursos do FUNDEB destinam-se exclusivamente ao pagamento dos salários dos professores das escolas municipais.

Marque a alternativa CORRETA:

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1815513 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Método
Orgão: Pref. Cocalinho-MT

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Professor - Pedagogia
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CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 04/2010: DCN Gerais para a Educação Básica

No que diz respeito à Educação de Jovens e Adultos (EJA), tal como concebida na Resolução CNE/CEB n. 4 de 2010, é CORRETO afirmar que:

A

a flexibilização das metodologias deve reduzir o suporte e a atenção individuais às diferentes necessidades dos estudantes no processo de aprendizagem, mediante atividades diversificadas.

B

deve ser rompida a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitir percursos individualizados e conteúdos significativos para os jovens e adultos.

C

embora a realização de atividades e vivências socializadoras, culturais, recreativas e esportivas sejam geradoras de enriquecimento do percurso formativo dos estudantes, não devem interferir nas metodologias adotadas pelo docente.

D

devem ser minimizadas a motivação e a orientação permanente dos estudantes, visando a uma maior participação nas aulas e a um melhor aproveitamento e desempenho.

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1815379 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santa Rita Sapucaí-MG

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Professor - Educação Física
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Professor - Música
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Professor do Ensino Fundamental - Ciências
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Professor I
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Psicopedagogo
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CNEPareceres do CNE

O Parecer CNE/CP nº 003/2004 apresenta algumas determinações devido ao desrespeito a alguns direitos étnico-raciais, tais como:

I. Não sofrer discriminações por ser descendente de africanos.

II. Renunciar a participação de seus antepassados e a sua própria na construção da nação brasileira.

III. Ter reconhecida sua cultura nas diferentes matrizes de raiz africana

Estão CORRETOS:

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1815359 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IMA
Orgão: Pref. Milton Brandão-PI

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Professor - Polivalência
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PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais

No contexto da temática transversal “Saúde”, ao Professor que deseja desenvolver “Autoconhecimento para o autocuidado” com os alunos dos primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais 1ª a 4ª Séries sinalizam que o mesmo deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:

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1813019 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Cuidador Educacional
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação Profissional, Superior e Especial (arts. 39 ao 60)

Conforme a Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, a oferta de Educação Especial tem início na Educação Infantil e estende-se ao longo: