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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), em seu art. 26, § 2º, diz que “o ensino da arte, especialmente em suas expressões __________, constituirá componente curricular obrigatório da Educação Básica”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Sobre os estudos da Cultura Visual na educação, a partir das proposições de Fernando Hernández (2000), assinale a alternativa INCORRETA.
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No que se refere à educação estética em espaços não formais, segundo Mirian Celeste Martins (2011), assinale a alternativa correta.
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A Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa teve grande impacto no Ensino de Arte no Brasil. Sobre a abordagem, assinale a alternativa correta.
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Analise a Figura 1 a seguir:

Figura 1
____________. Afetocolagens: Reconstruindo Narrativas Visuais de Negros na Fotografia Colonial, Série 3 (2022).
A Figura 1 apresenta uma obra de:
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Assinale a alternativa que apresenta características da arquitetura da Arte Gótica.
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A partir da concepção apresentada por João-Francisco Duarte Júnior (1991) sobre arte-educação, assinale a alternativa correta.
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A respeito dos elementos constitutivos das artes visuais, analise as partes que seguem:
O ponto pode organizar trajetórias visuais e sugerir ritmo (1a parte). A linha pode sugerir contorno, direção e movimento (2a parte). A forma surge apenas quando há representação figurativa (3a parte).
Está(ão) CORRETA(S):
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A respeito dos conteúdos e práticas de Arte, analise as assertivas a seguir:
I. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, as Artes visuais tornam-se importantíssimas. Na medida que os alunos têm a liberdade em poder se expressar, criar sua poética pessoal fazendo uso do seu conhecimento, imaginação e criatividade e, consequentemente, conquistar um domínio sempre crescente sobre os instrumentos de criação e com as linguagens artísticas.
II. O ensino de Arte, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, deve ser dirigido, evitando o expressar criativo, uma vez que nesta etapa da formação, o aprendizado deve ser condicionado.
III. Ensinar Arte na escola não significa buscar soluções, mas provocar, gestar pessoas com saberes plurais e, ao mesmo tempo, singulares, com identidades que se constroem em diferentes contextos, reinventando a educação, a arte, o mundo e as relações sociais.
Estão CORRETAS:
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A respeito das características e propriedades da gravura nas artes visuais, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) Na xilogravura, a tinta adere às áreas que estão em alto-relevo na matriz.
( ) A tiragem múltipla elimina o caráter autoral das gravuras.
( ) A serigrafia utiliza uma matriz permeável que permite a passagem da tínta nas áreas não bloqueadas.
( ) A assinatura e a numeração indicam a autoria e a tiragem das gravuras.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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