No contexto das Artes Visuais, a composição onde as formas não são naturalmente definidas, afastando -se da representação real, através de uma interpretação livre do artista, independente do tema do assunto, é conhecida como:

No fazer artístico em Artes Visuais, a técnica de linoleogravura pode ser descrita como:

Na linguagem das Artes Visuais, o desenho de objetos e pessoas a partir do ponto de vista do observador, de modo que pareçam tridimensionais, é denominado:

Em Artes Visuais, a obra criada com a tridimensionalidade, incluindo o volume como elemento constitutivo, recebe o nome de:

Ao propor a releitura e a interferência como atividades de aprendizagem em Artes, o professor deve ter os seus objetivos bem traçados.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação à releitura.

( ) O professor deve solicitar aos alunos que escolham uma obra e desenhem o que viram. Assim estará trabalhando a releitura.

( ) A releitura deve ser uma expressão pessoal, uma leitura nova, com pensamentos próprios sobre o tema ou a obra trabalhada.

( ) O objetivo do professor através da releitura deve ser de incentivar o olhar, estimular o aluno a observar, recriar e interpretar obras de arte.

( ) O objetivo do professor através da releitura deve ser incentivar e valorizar a cópia, pois só através dela, poderemos entender a obra de arte.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No vocabulário específico das Artes Visuais, as instalações podem ser consideradas:

Em Artes Visuais são abordados eixos estruturantes para o planejamento de ensino que dialogam com as diferentes metodologias vigentes.

Neste âmbito relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Eixos

1. Elementos básicos da linguagem
2. Expressão e comunicação.
3. Análise e apreciação.

Coluna 2 Descrição

( ) Está relacionado às especificidades que caracterizam a área artística, através de atividades que envolvam o fazer artístico de forma diversificada e abrangente

( ) Estão inseridos os conteúdos que se referem aos códigos específicos da área artística, para o desenvolvimento da comunicação autônoma e consistente.

( ) Inclui as experiências que se relacionam com o contato direto com as mais variadas manifestações artísticas, por meio da observação ativa e crítica a partir de atividades ao vivo, gravadas ou filmadas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na História da Arte brasileira, é correto afirmar que a vinda da Missão Artística Francesa, que chegou ao Brasil em 1816, foi de fundamental importância para a formação da Escola Real das Ciências, Artes e Ofícios, que anos mais tarde seria transformada na Imperial Academia e Escola de Belas-Artes.

Neste contexto, é correto afirmar que fazia parte desta Missão o artista:

Na abordagem do ensino das Artes Visuais, é necessário entender o processo de leitura como compreensão, interpretação, apreensão de informações e seletividade que promove reconstrução de objetos.

Nesse sentido relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Tipos de leitura

1. Semiótica
2. Gestáltica
3. Estética
4. Iconográfica

Coluna 2 Significados

( ) Estuda o conteúdo temático, o significado da imagem.

( ) Considera a expressividade, o que há de eterno e de transitório ou circunstancial de uma época no objeto analisado.

( ) Enfoca os elementos da linguagem visual. Estuda a forma como foi estruturada formalmente ou composta a imagem.

( ) Enfoca os símbolos, signos e sinais presentes na imagem. Analisa e aborda sistemas de símbolos e signos construídos como um texto visual.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

No ensino de Artes, a aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho desenvolvido, bem como a compreensão de sua diversidade cultural, na aprendizagem, é coerente com a descrição de: